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如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A→B为
 
技术,利用的原理是
 

(2)加热至94℃的目的是使DNA中的
 
键断裂
(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.
(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用
 
技术.
(5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是
 
,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图中①→②表示PCR扩增DNA的过程;将目的基因a导入绵羊受体细胞后,可以利用早期胚胎培养和胚胎移植等技术培育形成转基因绵羊⑤;
另一个途径是将目的基因b与质粒重组形成重组质粒,然后一般利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,最后植物组织培养技术将受体细胞培养成转基因植株.
PCR技术包括高温解链、低温复性和中温延伸三个阶段,并且该过程需要耐高温的DNA聚合酶.
解答: 解:(1)在基因工程中,A→B为PCR技术,利用的原理是DNA复制.
(2)加热至94℃的目的是使DNA中的氢键键断裂,即高温解链,其代替了DNA复制中的解旋酶的功能.
(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用显微注射技术.
(5)B→D为抗虫棉的培育过程,目的基因导入植物细胞中常用农杆菌转化法,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,在个体生物学水平上的鉴定可以让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定性状.
故答案为:
(1)PCR  DNA复制
(2)氢键
(4)显微注射
(5)农杆菌转化法       让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定性状
点评:本题考查了基因工程相关知识,意在考查考生的析图能力和识记能力,难度中等.考生要能够识记PCR技术的过程及需要的条件;区别识记目的基因导入受体细胞的方法,并且识记动物基因工程和植物基因工程中利用的相关技术.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

女性子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm,DNA复制速度约为4um/min,但复制过程仅需40min左右即完成.这是因为DNA分子(  )
A、边解旋边复制
B、每个复制点双向复制,使子链迅速延伸
C、以半保留方式复制
D、复制起点多,分段同时复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.据图分析下列叙述错误的一项是(  )
A、图中a-d中,不属于内环境的成分的是a
B、图中a-d中,O2浓度最低的是a
C、在正常情况下,组成A结构的细胞具体的内环境是血浆
D、a与外界环境进行物质交换的媒介是内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关(  )
①血红蛋白 
②呼吸氧化酶 
③抗体
④性激素 
⑤转氨酶 
⑥胰岛素
⑦肠肽酶 
⑧血浆蛋白.
A、①③④⑥⑦B、③⑥⑦⑧
C、②③⑥⑧D、④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)正常人血糖浓度范围是
 
;图中①过程是
 
,⑤过程进行的主要场所是
 
.⑥⑦代表的物质分别是
 
 

(2)葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是
 

(3)能够促进②过程进行的激素有
 
 
等.能够抑制②③过程的激素是
 
,该激素由
 
细胞分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在如图中1、2、3、4、5、6、7部位.据图回答问题:
(1)图中[1]、[4]分别代表的结构是:
 
 

(注:[1]指向的是小黑点,[2]指向的是小黑点附着的场所)
(2)图中7的化学本质是
 

(3)7的合成,加工、运输过程所需要的大量能量是由[]
 
供给的.
(4)细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验:

(1)能使R型活细菌发生转化的是
 
;实验最后一步在实验中起
 
作用;DNA酶处理DNA的结果是产生
 

(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的
 

①染色体 ②细胞膜 ③细胞壁 ④核膜
(3)S型细菌的遗传物质主要存在于
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态的维持需要复杂而精细的调节,这离不开细胞间或细胞内精确、高效地发送与接收信息,即细胞通讯.图A、B所示人体内常见的两种不同类型的信号分子的传导及作用的方式(其中1为细胞,2、3为细胞的一部分).据图回答问题:

(1)在人体内,图A所示的过程代表激素调节,从图中可以看出该调节方式的特点有通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞,此外还应有
 
的特点.
(2)如果图A中的信号分子是促甲状腺激素,则细胞1应为
 
(器官名称)细胞;若该信号分子是抗利尿激素,则靶细胞为
 
细胞.
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于
 
神经,兴奋是以
 
的形式沿着2传导;结构3释放的物质叫
 
识别、结合该物质的主要是靶细胞膜上的
 
成分(写化学本质);当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解,若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是
 

(4)据研究,靶细胞接受信号分子的受体分为细胞表面受体和细胞内受体.通常易通过细胞膜的小信号分子与细胞内受体结合而被识别.下列物质中,属于信号分子,并且通过细胞内受体的识别而实现细胞通讯的是
 

A.唾液淀粉酶   B.呼吸氧化酶     C.胰岛素          D.雌激素
(5)激素的分泌直接或间接地受中枢神经系统的调节,同时激素也会影响神经系统的发育和功能,如正常成年人
 
激素分泌不足会使神经系统兴奋性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个选项不是DNA重组技术的基本工具(  )
A、限制性核酸内切酶
B、DNA聚合酶
C、DNA连接酶
D、载体

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