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    下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

    B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

    D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是酵母菌细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸…”。下列分析正确的是（ ）

    A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种

    C．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止。说明ACT也是终止密码

    D．在转录过程中，由于某种原因导致该mRNA中的一个碱基（箭头处）缺失，则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的第5个氨基酸是半胱氨酸

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类的X染色体上的有一个色觉基因（A），能编码两种光受体蛋白：吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白；在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因（D），这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达，当一定波长的光线照射到视网膜时，这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋，然后通过视神经传至视觉中枢，即可产生某种色觉。当A基因突变为隐性基因a时，人不能分辨红色和绿色；当D基因突变为隐性基因d时，人不能分辨蓝色；当D基因和A基因都发生突变时，此人即为全色盲。

    （1）D，d基因和A，a基因的遗传遵循 定律，当夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时，他们生一个全色盲孩子的概率是 。

    （2）X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因（H），该基因突变为隐性基因h时，凝血因子Ⅸ失去活性，从而引起血液无法凝固，这是一种血友病，称为血友病B；以下是B．Rath在1938年调查的一个家系的系谱图（2号在调查时已经死亡，且只知道其为血友病B患者，不知其是否为红绿色盲患者）：

    分析系谱图可知，II代3号个体在形成生殖细胞时， 染色体一定发生了 。若2号只为血友病B患者，则3号的基因型是 ，在这种情况下，若3号再生一个男孩，只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要 （填“大”或“小”或“一样大”）。

    （3）采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光，将 与运载体相结合，然后将其导入造血干细胞中，体外培养后输回人体，患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是

    实验组

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    红果

    黄果

    1

    红果×黄果

    492

    504

    2

    红果×黄果

    997

    0

    3

    红果×红果

    1511

    508

    A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状

    B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa

    C．实验2的F1红果番茄均为杂合子

    D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有氧呼吸第二阶段的产物是（ ）

    A．水、ATP

    B．丙酮酸、［H］和ATP

    C．水、［H］和ATP

    D．二氧化碳、［H］和ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（ ）

    A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N

    B．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C

    C．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C

    D．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一只棕色的猛犸是动画片《冰川时代3》的主角。但科学家对猛犸的毛色提出质疑，科学家从4．3万年前的猛犸骨骼中提取到某物质，发现猛犸可能是一身金毛，该物质最可能是（ ）

    A．氨基酸 B．蛋白质

    C．DNA D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

    A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

    B．雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

    D．若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三特保班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验操作或调查方法的描述，正确的是（ ）

    A．低温诱导染色体加倍实验中，需将制作好的临时装片在0℃下处理36h

    B．卡诺氏液处理根尖后，需要用体积分数95%的酒精冲洗2 次

    C．调查某种人类遗传病的传递方式时，需要在人群中随机抽样调查并统计

    D．调查人群中的遗传病，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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