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    20．①代表叶绿素、②代表RNA、③代表ATP，下列有关说法正确的是（　　）
    A．①～③存在于所有植物细胞中B．植物细胞中没有①就不能产生③
    C．没有③时，细胞仍能合成①D．叶绿体中含有DNA和②

    分析 真核细胞中，叶绿素存在于叶绿体的类囊体膜上，RNA存在于细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体、核糖体上；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，真核细胞的ATP产生于细胞质基质、线粒体、叶绿体中．

    解答 解：A、能进行光合作用的植物细胞具有叶绿体，含有叶绿素，A错误；
    B、没有叶绿素的植物细胞，不能进行光合作用但可以通过呼吸作用产生ATP，B错误；
    C、ATP是直接的能源物质，没有ATP，叶绿素不能合成，C错误；
    D、叶绿体含有少量的DNA和RNA，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构、功能和分布，ATP与ADP相互转化的过程和意义，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    10．下列关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    ①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③蛋白质都是酶
    ④酶具有多样性⑤酶的活性与pH无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解．
    A．①②③⑤B．①②④C．①②④⑥D．①④⑥

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    11．如图表示某绿色植物体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①〜④表示相关过程，有关说法不正确的是（　　）
    A．图中①过程进行的场所是叶绿体的基质
    B．①过程中[H]来源于水，用于③过程G3的还原
    C．④过程产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质
    D．②、④过程中产生ATP最多的是②过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞膜外的微型电流计的两个微型电极，请据图回答问题：

    （1）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，此时膜主要对K+（填“Na+”或“K+”）
    有通透性．
    （2）在a处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生2次方向相反 （填“相同”或“相反”）的偏转．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能作出反应，该过程不属于（填“属于”或“不属于”）反射．
    （3）在人体内反射弧中的兴奋是单向传递的，原因是：①神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，②兴奋只能从感受器传到效应器．

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    15．糖尿病的形成有多种原因．如图为三种机体免疫异常引起的糖尿病．下列说法错误的是（　　）
    A．体内胰岛素含量最低的是第②种机制导致的病人
    B．三种类型的糖尿病都属于自身免疫病
    C．服用一定剂量的免疫抑制剂可有效缓解这三种糖尿病症状
    D．三种类型糖尿病都能通过注射胰岛素治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中，教材对双缩脲试剂A液、B液的使用顺序有明确要求．做完实验后，某同学设想如果按照不同的先后顺序使用A液、B液，实验结果也会一样．假如你是这位同学，请通过实验探究该设想是否正确：
    实验假设：用双缩脲试剂鉴定蛋白质的结果与A液 B液的使用顺序无关
    实验设计：实验按下表思路设计
    试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物颜色变化
    1号2mL豆浆4滴0.01g/mL CuSO4溶液1ml0.1g/mL NaOH溶液
    2号2mL豆浆XY
    （1）2号试管中应加入的物质X是双缩脲试剂的A液．
    （2）该实验设计中，因变量为试管内的颜色变化，自变量为双缩脲试剂A液和B液的加入顺序，2号试管为对照组．
    （3）结果预测及相关结论
    ①若只有2号试管出现紫色，则说明实验假设是错误的；
    ②若两支试管均出现紫色，则说明实验假设是正确的．

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    12．以下关于内环境三种成分关系的图示，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    9．图为利用纯合高杆（D）抗病（E）和纯合矮杆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述正确的是（　　）
    A．图中的育种方式为花药离体培养，原理为染色体数目变异
    B．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
    C．用低温处理纯合的矮杆抗病小麦（ddEE），可获得四倍体的纯合新品种
    D．④过程中通常用一定浓度的秋水仙素作用于其单倍体的种子或者幼苗

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    10．蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于（　　）
    A．行为信息B．化学信息C．物理信息D．营养信息

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