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    下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是

    A．环境改变使生物产生定向变异 B．群落是生物进化的基本单位

    C．进化的实质是种群内基因频率的改变 D．生殖隔离决定了生物进化的方向

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象。下列有关说法不正确的是（ ）

    A.细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡

    B.衰老的细胞内酶的活性降低

    C.细胞癌变是生物体一种正常的生理活动

    D.造血干细胞可分化成各种血细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（ ）

    A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加

    B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接

    C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同

    D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    利用小鼠制备抗羊红细胞的单克隆抗体，回答下列有关问题：

    （1）取相应B细胞前必需先给小鼠注射 ，形象地说先“打针”，否则失败。

    （2）诱导融合的两种细胞名称及作用： ——产生抗体；骨髓瘤细胞一一 。

    （3）诱导融合与原生质融合的不同方法： 。

    （4）两次筛选的目的及方法：

    ①在特定的 培养基上，在该培养基上未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的 细胞才能生长。

    ②经①筛选后的细胞并非都是能分泌所需抗体的细胞，需经 培养和 检测，经多次筛选后就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

    （5）两种培养提取场所：

    ①体外培养一一细胞培养液提取。

    ②体内小鼠腹腔中培养一一小鼠腹水中提取。

    （6）优点： 强， 高，并可大量制备。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是

    A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

    B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

    C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

    D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律，则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中，基因型为AaBbDd的个体所占的比例是

    A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：

    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为 ，甲组杂交F1代四种表现型比别是 。

    （2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 。

    （3）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有

    只。

    （4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有 种，后代中纯合子比例占 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    —动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞在减数第二次分裂后期染色体、染色单体和DNA分子数依次是

    A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一组是有氧呼吸过程所进行的

    A．①③④⑤ B．②④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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