【题目】选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如图所示,下列分析正确的是( )
A.由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根
B.由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多
C.由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点
D.以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似
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【题目】下列有关叶绿体的叙述,正确的是
A. 所有植物细胞中都有叶绿体
B. 叶绿体基粒上有光合色素分布
C. 蓝藻与黑藻都在叶绿体中完成光合作用
D. 一个植物细胞中通常有一个叶绿体
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【题目】如图所示蛋白质中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成.下列有关叙述中,不正确的是( )
A.该蛋白质形成时相对分子质量减少了686
B.该蛋白质分子中至少含有两个游离的羧基
C.A链,B链中的肽键都是在内质网中形成的
D.蛋白质多样性与氨基酸的排列顺序有关
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【题目】用一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,对此解释正确的是
A. 此浓度只对小麦起作用
B. 此浓度只对杂草起作用
C. 小麦和杂草对此浓度敏感度程度不同
D. 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用
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【题目】某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素.假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来,如图所示:现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是( )
A.为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶
B.实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功
C.实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色
D.C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝
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【题目】如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y,y)及黄色与绿色(R,r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是( )
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9:3:3:1
B.乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型
C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1
D.甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型
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【题目】如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?( )
A. 左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象
B. 两侧液面不变,两侧均无砖红色现象
C. 左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
D. 右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
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【题目】如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答下列问题:
(1)图中⑤表示的物质可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,则它是由细胞释放的,该物质在体液免疫中的作用是 .
(2)图中的③代表的是 , 它可与突触后膜表面的结合,引起下一个神经元 .
(3)当血糖升高时,一方面可以直接刺激 , 引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过(填图中数字序号)调节胰岛素的分泌.
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒.其中,产生抗体的是细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是细胞.
(5)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜外的电位变化是 . 神经冲动传导到位于的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定.
(6)图示表明人体内环境稳态的维持是共同调节的结果.
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