科目:高中生物 来源: 题型:
A、在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养技术 |
B、图中激素处理良种母牛B的目的是为了获得更多的卵细胞 |
C、克隆牛G一定是公牛 |
D、母牛B与公牛C杂交后代与克隆牛G的遗传信息相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Abc、abc、ABC |
B、aBC、abc、abc |
C、AbC、aBc、AbC |
D、abc、aBc、ABC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律有差异 | ||
B、Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率为
| ||
C、若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者,Ⅱ6色觉正常,则他们生一个只患一种病的男孩的概率为
| ||
D、此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
后代植株 杂交亲本 | 后代中固氮型植株比例(%) | 后代中非固氮型植株比例(%) |
固氮型♀×非固氮型♂ | 100 | 0 |
非固氮型♀×固氮型♂ | 0 | 100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌 |
B、被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖 |
C、曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 |
D、该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质 |
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