【题目】某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到如下四种氨基酸。请回答下列问题:
(1)该多肽是________肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键叫做_________。
(2)该多肽进行水解,需________个水分子参与,得到________个谷氨酸分子。
(3)由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合形成的含四个肽键的单肽链最多有________种。
(4)实验中得到的多肽可用__________试剂鉴定,呈现________色。
【答案】十 肽键 9 4 45 双缩脲 紫
【解析】
1、由题意知,“毒性肽的分子式是C55H70O19N10,水解形成的氨基酸中都只含有一个N,因此该毒性肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的十肽化合物;该化合物形成过程中脱去9分子水,形成9个肽键。
2、蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同有关;蛋白质中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质。
(1)由分析可知,该化合物是十肽;连接氨基酸的化学键是肽键,结构式是-CO-NH-。
(2)该多肽形成过程中脱去了9分子水,因此水解需要9分子水;水解形成的几种氨基酸中,只有谷氨酸含有4个氧原子,因此该化合物水解形成的谷氨酸数是[(19+9)-10×2]÷2=4个。
(3)四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的分子是五肽,最多的种类是4×4×4×4×4=45种。
(4)多肽中含有肽键,可以用双缩脲试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂鉴定。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过.漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.实验现象最可能的是( )
A. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
B. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后上升再下降
C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后上升
D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶蒸馏水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组用图甲所示紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离及复原实验。图乙A一F为基本操作步骤;表1是不同浓度蔗糖溶液对洋葱表皮细胞质壁分离及其复原的影响实验统计表(a表示细胞长度,b表示原生质层长度)。请回答下列问题:
样本 | 0.1g/ml. | 0.2g/mL | 0.3g/ml. | 0.4g/mL | 0.5g/ml | ||||||||||
b | a | b/a(%) | b | a | b/a(%) | b | a | b/a(%) | b | a | b/a(%) | b | a | b/a(%) | |
1 | 14 | 14 | 100 | 12 | 15 | 80 | 13 | 17 | 76.5 | 7 | 15 | 46.7 | 3 | 14 | 21.4 |
2 | 17 | 18 | 94.5 | 18 | 20 | 90 | 5 | 10 | 50 | 6 | 13 | 46.2 | 4 | 16 | 25 |
3 | 10 | 10 | 100 | 9 | 12 | 75 | 6 | 11 | 54.5 | 10 | 18 | 55.6 | 5 | 19 | 26.3 |
b/a平均值(%) | 98.2 | 81.7 | 60.3 | 49.5 | 24.2 | ||||||||||
质壁分离情况 | 细胞无明显变化 | 质壁分离明显 | 质壁分离明显 | 质壁分离明显 | 质壁分离明显 | ||||||||||
质壁分离复原情况 | 细胞无明显变化 | 复原明显. | 复原明显 | 复原明显 | 不能发生 |
表1 不同浓度蔗糖溶液对洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原的影响
(1)图乙中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于_______、______(填“对照组”或“验组”)。
(2)用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液反复进行实验,质壁分离效果非常明显,但不能发生质壁分离复原,其原因是_________。
(3)分析表1数据可知_________为最佳实验浓度。
(4)图中最可能是步骤D下观察到的图像是___________。
(5)若使用该洋葱管状叶进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验,除向研钵中加入CaCO3外,还需加入__________;分离后的最宽色素带呈________色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析正确的是
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢
C. 若降低10°C培养,O2相对含量达到稳定所需时间会延长
D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,甲、乙、丙分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在分裂的细胞,请据图回答:
(1)甲表示_____________分裂时期,图中有脱氧核苷酸链_______条,有________个染色体组。
(2)丙表示__________________分裂时期,图中有同源染色体_______对。
(3)乙细胞产生的子细胞是____细胞。丙细胞分裂产生的子细胞是________ 细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞核的部分结构。下列说法中正确的是( )
A.细胞核是细胞代谢的中心
B.甲表示核仁,与核糖体的形成有关
C.乙由RNA和蛋白质构成
D.动物细胞中只有一个细胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于低Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( )
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com