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    2．DNA的基本组成单位是（　　）
    A．碱基B．核苷C．脱氧核苷D．脱氧核苷酸

    分析 本题是对核酸的分类和基本组成单位的考查，核酸根据五碳糖不同分核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA的基本单位是核糖核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸．

    解答 解：核酸的基本组成单位是核苷酸，DNA是脱氧核糖核酸的简称，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是考查核酸的分类、基本组成单位和化学组成，对于相关知识点的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关反馈调节的叙述中，错误的是（　　）
    A．反馈调节只存在于激素调节中
    B．农田里蚜虫数量增多，七星瓢虫数量随之增多，蚜虫数量增长就会受到抑制，这是负反调节
    C．血糖平衡的调节属于负反馈调节
    D．甲状腺激素的分泌既受下丘脑的分级调节，又存在反馈调节方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    B．神经递质作用于突触后膜，将使突触后膜产生静息电位
    C．突触前膜神经元释放递质与高尔基体、线粒体有关
    D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关衰老细胞特征的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞容易在体内扩散和转移B．细胞内有些酶的活性降低
    C．细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”．中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质-----葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制（二者独立遗传）．现将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型．进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用．如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题．

    （l）据题推测亲本 的基因型为aabb和AABB．
    （2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有4种．
    （3）若你是育种工作者，应选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜，为了获得这样的黄瓜可采取 杂交育种的方法：让F1自交得F2，在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为$\frac{1}{3}$，为了获得稳定遗传的个体还需进行连续自交，并不断淘汰叶苦果苦（表现型）的个体．若要明显缩短育种年限还可采用单倍体育种的方法，其遵循的遗传学原理是染色体变异
    1．
    （4）由如图可知基因与性状的关系是：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是动物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题：
    （1）结构①的主要成分是蛋白质和磷脂．
    （2）结构②是高尔基体，结构⑤是中心体，结构⑥是核糖体．
    （3）结构③是细胞内蛋白质、脂质等有机物合成的“车间”．
    （4）植物的叶肉细胞与该细胞相比，特有的细胞器有液泡、叶绿体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷．利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：

    请回答：
    （1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装前要对培养基调节PH，分装后要进行灭菌．接种前，要对人参根进行消毒．用于离体培养的根切块，叫做外植体．
    （2）常用用少量果胶酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量．
    （3）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶液，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用萃取方法，该过程中宜采用水浴加热以防止温度过高．同时还需要安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂挥发
    （4）科学家发现人参细胞中还存在一种活性蛋白质，这种蛋白质有很强的抗菌能力，分离该蛋白质可用凝胶色增法，该方法主要是利用该蛋白质的哪一种特性将其和其他物质分开？凝胶色谱法的原理是相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部，移动速度慢，相对分子质量大的蛋白质在凝胶外部移动，速度快．．

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    科目：高中生物 来源：2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是

    A．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

    B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

    D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请回答下列有关遗传问题：
    Ⅰ．研究发现，某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如图：

    注：字母代表氨基酸，数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点
    （1）据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的替换、增添或缺失导致的．进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程提前终止．
    Ⅱ．果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因 A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：
    ①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为AaXBXb、红眼．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为3：3：2．F2代中红眼个体的基因型有4种．
    ②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌蝇的基因型：
    第一步：让白眼雌蝇与基因型为AaXbY的雄蝇交配；
    第二步：观察并统计后代的表现型．
    预期结果和结论之一是如果子代的性状及比例是紫眼：红眼：白眼比例为1：1：2，则F2中白眼雌蝇的基因 型为aaXBXb．

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