A、能分化为多种细胞 |
B、不具有发育的全能性 |
C、保持细胞分裂能力 |
D、分化过程一般不可逆 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白化后代产生的原因是亲代在形成配子时等位基因分离 |
B、白化与色盲性状的遗传遵循基因的自由组合定律 |
C、该夫妇中的母亲体内的一个卵原细胞经减数分裂最多可产生4种配子 |
D、人类出现白化病和色盲病的根本原因是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤④⑥ |
B、⑤③②①④⑥ |
C、⑤①②④③⑥ |
D、①③④②⑤⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命活动的正常进行离不开信息的作用,生物种群的繁衍也离不开信息的传递 |
B、任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能 |
C、生态系统的各种生物之间存在复杂的种间关系,“螟蛉有子,蜾蠃负之”主要体现了生物之间的寄生关系 |
D、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有四种脱氧核苷酸 |
B、由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架 |
C、由两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 |
D、含有两个游离的磷酸基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患者女性多于男性 |
B、男性患者的女儿全部发病 |
C、患者的双亲中至少有一个患者 |
D、母亲患病,其儿子必定患病 |
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