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    【题目】在处理污水时，人们利用一种膜结构，有选择得将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的（ ）

    A. 识别功能 B. 流动性功能 C. 主动运输功能 D. 选择透过性功能

    【答案】D

    【解析】由题意“有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧”可知：在处理污水时，人们所利用一种膜结构模拟了生物膜的选择透过性功能，A、B、C三项均错误，D项正确。

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    A. 罗伯特森 B. 桑格、尼克森

    C. 欧文顿 D. 萨姆纳

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    A. 酒精 B. 乳酸 C. C02 D. 丙酮酸

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    【题目】如图表示某草原生态系统中植食性动物对其食物种群的利用情况，图乙表示生态系统中部分生物之间的食物关系。请分析回答下列问题：

    （l）食物种群的同化量即________，也是流经该草原生态系统的总能量。由食物种群流向植食性动的能量传递效率可表示为________（用图甲中序号表示）。

    （2）图乙中a、b、c过程中碳的流动形式是_________的形式。由图乙可以看出，杂食动物与植食动物之间的种间关系为_____________。若杂食动物的食物由原来的草与植食性动物各占一半调整为2∶1后，则杂食动物数量变为原来的___________（传递效率按20%计算）。

    （3）下列有关草原生态系统中信息传递的说法正确的是________。

    ①生态系统中的信息都是由生物产生的

    ②信息传递只可发生在不同种群的生物之间

    ③信息传递不利于调节生物间的关系

    ④信息传递有助于生物生命活动的正常进行

    ⑤信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

    （4）该草原在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_________演替。

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    【题目】如图为动植物细胞部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）图中_____部分所示的细胞为植物细胞，判断依据是_____（写出一条即可）。

    （2）提供细胞能量的动力车间为[ ]_____，在活细胞中观察该细胞器所需的染色剂是_____染液。

    （3）图中具有双层膜结构的细胞器是_____（填标号）。

    （4）用含 3H标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含 3H的蛋白质。请写出 3H在细胞各个结构间移动的先后顺序___________________ 。(用“→”和序号 标示)

    （5）图中动植物细胞都有，但功能不完全相同的细胞器是[ ]_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】医生给低血糖休克病人静脉注射5％葡萄糖液，其主要目的是

    A. 供给全面营养 B. 供给能源物质

    C. 维持细胞的渗透压 D. 供给水分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在核糖体上合成的物质是

    A. 核酸 B. 多糖 C. 氨基酸 D. 三肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（如图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。请分析回答下列问题：

    （1）甲地所有的果绳称为_____________。

    （2）北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的_____________特点。

    （3）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段I而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于_____________多样性。

    （4）北美大陆在阶段II时，一些地区的果蝇消失，其消失的原因可能有_____________（多选）。

    A．果蝇不适应逐渐改变的环境

    B．环境导致果蝇基因定向突变

    C．突变产生了新的致胚胎早死基因

    D．可逆性突变使两地果蝇基因相同

    （5）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代生物进化理论解释其可能的主要原因是由于两地距离遥远，而且两地环境对变异的选择不同，最终导致_____________。

    （6）若甲地果蝇（种1）一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇（种 2）一个基因组比甲地果蝇多了 25个新基因，戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:__________（填“甲地”或“戊地”）大。

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    【题目】关于原核生物的叙述中，正确的是( )

    A. 细菌无线粒体，有核糖体

    B. 蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

    C. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    D. 细胞壁的化学组成为纤维素和果胶

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