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    17．只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的现象是（　　）
    A．DNA的复制B．核膜消失
    C．姐妹染色单体的分离D．同源染色体配对

    分析 有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：

    比较项目有丝分裂减数分裂
    染色体复制间期减I前的间期
    同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
    分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    着丝点的
    行为    		中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减Ⅱ在赤道板
    断裂后期减Ⅱ后期

    解答 解：A、DNA的复制在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生，A错误；
    B、核膜在有丝分裂和减数分裂过程中都会消失和重建，B错误；
    C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生姐妹染色单体的分离，C错误；
    D、同源染色体的配对只发生在减数分裂过程中，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂和有丝分裂不同时期的特点，能列表比较两者，再结合所学的知识根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时有关中间产物的量的变化情况．下列判断中正确的是（　　）
    A．曲线a可表示C5量的变化B．曲线a可表示还原氢量的变化
    C．曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化D．曲线b可表示C3量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图．6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体．请据图回答：
    （1）控制白化病的遗传因子是隐性（显/隐）．
    （2）若用A、a表示控制相对性状的一对遗传因子，则4号个体的遗传因子组成为Aa．
    （3）9号是纯合子的概率为$\frac{1}{3}$．
    （4）7号和8号再生一个白化病男孩的概率为$\frac{1}{8}$．
    （5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出正常孩子的概率为$\frac{5}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为细胞亚显微结构示意图，对标注出的结构表述错误的是（　　）
    A．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5、9
    B．此图可用来表示低等植物细胞的显微结构
    C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
    D．此图若为动物性腺细胞，则不应有的结构是1、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状控制隐性性状．根据遗传图解回答下列问题．
    （1）红果、黄果中显性性状是红果．F1红果自交后代同时出现红果和黄果，这一现象称为性状分离．
    （2）P中红果的基因型是Dd，与F1中红果的基因型相同的概率是100%，F2中红果的基因型及比例是DD：Dd=1：2．
    （3）F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd．因为黄果是纯合子（纯合子和杂合子），无论其自交多少代，其基因型和表现型均不变．
    （4）F2红果中，能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江哈尔滨师范大学附属高一上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（ ）

    ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活

    ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动

    ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

    A．①②③ B．②③④

    C．①③④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关稀释涂布平板法的说法中，错误的是（　　）
    A．用移液管把菌液从一个试管移到下一个试管后要用手指轻压移液管的橡皮头，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混合
    B．移液管需要经过灭菌
    C．试管口与移液管应在离火焰1-2cm处
    D．涂布时可转动涂布器，使菌液涂布均匀

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南师大附中高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）关于《检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质》的实验：

    （1）常见的还原糖有 等（至少列举两种），在鉴定还原糖时，将鉴定用的斐林试剂注入生物组织样液试管摇匀后， 2分钟，结果试管中会产生 。

    （2）鉴定细胞中脂肪的材料一般选用花生，常用鉴定试剂是苏丹III染液，在显微镜下可以看到细胞中的脂肪颗粒变成了 。

    （3）将鸡蛋清稀释后滴入 试剂，观察到溶液颜色变成 ，这可鉴定生物组织中的 成分。

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三7月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）二倍体大麦是一种闭花授粉植物，每株约有6～20朵花，若大面积杂交育种，会造成十分繁重的人工操作，因此应用这种育种方式不切合实际。研究表明雄性可育基因M对雄性不育（植株不能产生花粉或花粉败育而不能授粉的现象）基因m为显性，褐色种皮基因R对黄色种皮基因r为显性。某育种工作者获得三体大麦，其减数分裂仅能产生两种配子，其是否可育如图所示（注意：有些雄配子尽管具有M基因，但是由于其比正常配子多一条染色体，导致不能与卵细胞进行正常受精而不育）。请回答下列问题（不考虑交叉互换）：

    （1）若采用二倍体大麦杂交育种，需要对母本进行__________（用文字加箭头表示）一套袋等操作。

    （2）由二倍体大麦变成三体大麦属于________变异。

    （3）若以上述三体大麦为实验材料，选育出适合进行大面积杂交育种的母本，需对三体大麦进行自交，将子代中表现型为________的植株作为选育出的母本，而表现型为________的植株继续作为选育上述母本的材料。

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