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【题目】下列属于生物多样性间接价值的是

A. 森林覆盖的山体不容易发生泥石流

B. 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏

C. 结构简单的微生物通常作为实验材料

D. 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料

【答案】A

【解析】森林覆盖的山体不容易发生泥石流,体现的是生物多样性的间接价值,A正确;丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏,属于生物多样性的直接价值,B错误;结构简单的微生物通常作为实验材料,属于生物多样性的直接价值,C错误;形态各异的动物为艺术的创作提供了材料,属于生物多样性的直接价值,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛙的红细胞无丝分裂过程和其他细胞的有丝分裂相比,下列叙述正确的是( )

A. 没有 DNA 和染色体的复制

B. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半

D. 无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞呼吸过程中,葡萄糖中碳原子转移的大致路径,下列有关叙述正确的是( )

A. 过程发生的场所是细胞质基质和线粒体

B. 过程释放的所有能量都会储存在ATP

C. 若图中过程把所有的C氧化为二氧化碳,则该过程属于有氧呼吸

D. 在整个细胞呼吸过程中,过程释放的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是(

A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制以下示意图,有关说法错误的是(

A.甲、丁细胞均为初级精母细胞
B.乙、丙细胞不含有染色单体
C.丙细胞处于有丝分裂后期
D.乙、丁细胞内的两条染色体都发生了互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)(
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于正常人体内神经递质和激素的叙述,错误的是

A. 都在发挥作用后被灭活或分解

B. 二者都可以作为信号分子,都是微量高效的物质

C. 不能进入细胞内,只能通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用

D. 不少激素的分泌受到神经递质的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体局部内环境示意图.以下各项中正确的是(
A.某人由于花粉过敏,会引起2的通透性增加,C液增加
B.新陈代谢主要发生在C中
C.2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴
D.1处的氧气浓度高于C处,C处的二氧化碳浓度高于A处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响,实验在其它条件适宜的黑暗环境中进行,种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示,请回答:

(1)ATP是细胞生命活动的能源物质,大豆种子萌发过程中,通过产生ATP,满足其生命活动对能量的需求.
(2)酸雨会导致大豆种子萌发受阻,由图甲可知,酸雨可能通过阻碍大豆种子萌发.由图乙可知,总体上酸雨可能通过阻碍大豆种子萌发.
(3)结合图甲、图乙分析,在实验开始的前5天,模拟酸雨(促进、抑制)ATP的合成,通过检测ATP的含量(能、不能)判断种子呼吸作用的强度.
(4)为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸,可用试剂进行检测.

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同步练习册答案