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美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是( )

A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者

D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.回答下列问题:
(1)兴奋在结构b上以神经冲动(或电信号、局部电流)形式传导,其传导速度比在结构c中传导速度快.
(2)当快速牵拉骨骼肌时,d处会记录到电位变化,表明骨骼肌中分布有感受器(填结构名称),c处可检测到明显增多的物质是.
(3)若刺激b,骨骼肌的反应为不收缩(填“收缩”或“不收缩”).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列有关玉米的遗传信息的叙述,正确的是(  )
A.玉米的遗传信息只存在于细胞核中
B.玉米叶形成过程中有64个编码氨基酸的密码子参与
C.玉米体内的tRNA上存在反密码子
D.玉米体有61种tRNA

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是( )

A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞

C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行

D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是( )

A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积

D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工,又有紧密的联系。图1表示人体组织细胞的相关生理活动,图2是关于溶酶体b(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图。请据图回答:

(1)图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是 ,细胞中有双层膜的非细胞器结构是 ;与甲乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于

(2)在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和运输,这种研究方法叫做 。图2中的蛋白质类水解酶,从合成开始到进入g,经过的结构依次是

(3)甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞(乙)时,乙细胞膜上的受体结合,引起乙细胞生理活动发生变化,则甲→①→乙过程体现了细胞膜 的功能。

(4)f表示b与e正在融合,融合过程反映了生物膜具有 特点。

(5) 膜、核膜和细胞膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。我们可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )

A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子,与试验开始时各种离子浓度之比如图所示:该试验的结果不能说明( )

A.植物对离子的吸收有选择性

B.水稻吸收Si的载体多

C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关

D.植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是(  )
A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
B.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体

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