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    所谓 “精明的捕食者”策略中不包括

    A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体

    B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食

    C．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食

    D．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡和坏死的叙述错误的是

    A．细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变

    B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低等现象

    C．被病原体感染细胞的清除，是通过细胞坏死完成的

    D．细胞凋亡时，细胞内有些基因的活性反而增高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是

    A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂

    B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构

    C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡

    D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:

    (1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。

    (2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。

    (3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。

    (4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5含量的变化为 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是

    A．若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧

    B．若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少

    C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度

    D．图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在K/2左右

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，下列叙述错误的是

    A．以上后代群体的表现型有4种

    B．以上后代群体的基因型有9种

    C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

    D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

    ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原

    ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖

    ③此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖

    ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖

    A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南长浏宁三（市高三5月仿真模拟考试生物（解析版） 题型：综合题

    右图A、B、C及对应面积代表某草原生态系统中的三种生物成分及其在某一年同化的能量。请回答以下问题：

    （1）三者之间不能建立简单的加和关系，是由于生态系统中_______ （填字母）所固定的能量在逐级传递过程中大部分_____________________。

    （2）A、B、C三种成分构成一个______________，若是一个完整的生态系统，还缺少______________成分。

    （3）由于人类过度放牧而导致草原严重退化，破坏了草原生态系统的_______稳定性，这说明人类的活动会改变演替的_____________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoR Ⅰ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8 Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度。请据图回答：

    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是 、 。

    （2）将图中的目的基因与质粒B进行重组，需要用到 酶。如果是两两重组，可能有 种长度的重组结果，。

    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用 酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和 kb，或者 kb和 kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）。

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