练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某种昆虫的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。为研究其遗传机制，选择两只红眼雌、雄个体相互交配，产生的F1的表现型及数目如表，请回答：

    红眼

    粉红眼

    白眼

    雌性

    295

    98

    0

    雄性

    146

    51

    201

    （1）基因A（或a）位于______染色体上，果蝇眼色的遗传遵循______定律，亲本雄性个体的基因型为______，F1出现三种表现型是______的结果。

    （2）F1中，白眼个体的基因型为______，红眼雌性个体产生的配子有______种。

    （3）若从F1中选择粉红眼雌雄个体相互交配，理论上后代粉红眼个体占比为______。

    【答案】常 自由组合 AaXBY 基因重组 aaXbY、AaXbY、AAXbY 4 7/8

    【解析】

    分析表格：两只红眼雌、雄个体相互交配，产生的F1的雌性全为红眼和粉红眼，雄性红眼：粉红眼：白眼=2：1：1，说明眼色的遗传与性别相关联，又因为题干说明两对独立遗传的基因独立遗传，说明控制眼色的基因一对位于常染色体上，一对位于X染色体上，而眼色色素产生必需有基因B，故B/b位于X染色体上，A/a位于常染色体上，亲本基因型为AaXBXb、AaXBY。

    （1）基因A（或a）位于常染色体上，果蝇眼色的遗传遵循基因的自由组合定律，亲本雄性个体的基因型为AaXBY，F1出现三种表现型是基因重组的结果。

    （2）F1中，由于眼色色素产生必需有基因B，白眼个体的基因型有3种（AAXbY，AaXbY和aaXbY），红眼雌性个体的基因型为AAXBXB，AAXBXb，AaXBXB和AaXBXb，由逐对分析法可知，产生的配子有4种。

    （3）从F1中选择粉红眼雌性个体（1/2aaXBXB、1/2aaXBXb）和粉红眼雄性个体（aaXBY）随机交配，后代粉红眼个体占比为1-1/21/21/2=7/8。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是(　　)

    A. 乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

    B. 无机氮源不可能作为细菌的能源物质

    C. 琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质

    D. 以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中，正确的是(　　)

    A. 绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行

    B. 松土可以增加土壤的透气性，促进植物对有机物的吸收

    C. 水果贮存时充入N2和CO2目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间

    D. 大豆根部根瘤菌可以为其提供氮肥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某菌株能产生淀粉酶，研究小组通过诱变和高温筛选获得了新菌株，为探究新菌株所产淀粉酶能否耐受80℃高温，进行了以下实验。请回答下列问题：

    试管1

    试管2

    试管3

    第一步

    加入适量缓冲液

    加入_____同种缓冲液配制的淀粉酶溶液

    加入淀粉溶液

    第二步

    _____℃水浴保温10min

    第三步

    向试管1、2中分别加入等量的_____溶液

    第四步

    80℃水浴保温30min

    第五步

    加入斐林试剂1ml

    第六步

    60℃水浴加热2min，观察实验现象

    （1）请将表格中画横线处补充完整。

    （2）结果与结论：

    ①若试管1呈蓝色，试管2_____，则表明该淀粉酶能耐受80℃高温；

    ②若试管1呈蓝色，试管2_____，则表明该淀粉酶不能耐受80℃高温。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于HIV和AIDS的叙述，错误的是

    A.HIV是RNA病毒，易变异，在人体内以T细胞为寄主细胞

    B.利用灵敏度高的特异性抗体可检验一个人是否携带HIV

    C.一旦感染了HIV就是AIDS患者，最终死于严重感染或癌症

    D.正确认识HIV，切断其传播途径，是预防AIDS的重要前提

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究发芽的小麦种子中是否含有还原糖和蛋白质，设计了如下实验。请据表回答问题：

    实验步骤

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    1

    发芽的小麦种子匀浆样液

    2ml

    2ml

    2

    蒸馏水

    2ml

    2ml

    3

    不同温度处理

    60°C水浴

    60°C水浴

    室温

    室温

    4

    加斐林试剂，适量震荡、摇匀

    适量

    适量

    5

    加双缩脲试剂，

    震荡、摇匀

    适量

    适量

    （1）检测蛋白质时，应先加入1mL的________液，摇匀，再加入3~4滴__________液，摇匀。

    （2）预测实验结果：试管2、4最终分别呈现___________、__________色。

    （3）得出结论：对比试管1、试管2的实验结果，可以说明_______________________________。

    （4）若欲进一步探究发芽的小麦种子中是否含有脂肪，应向发芽的小麦种子匀浆样液中滴加几滴_______溶液，并观察样液的颜色变化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】核膜的某些部位两层膜融合形成核孔。RNA和蛋白质组成的丝状网架结构封在核孔上，被称为核孔复合物。下列相关叙述错误的是

    A. 核孔在真核细胞中普遍存在

    B. 原核生物不存在由RNA和蛋白质组成的结构

    C. 核孔复合物对进出核的物质有控制作用

    D. 核膜的出现使核基因的表达具有阶段性和区域性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关组成细胞的分子及细胞结构的相关描述，正确的是

    A. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，与细胞运动、分裂和分化有关

    B. 用吡罗红甲基绿染色后观察到细胞核呈红色，可说明DNA分布在细胞核中

    C. 只有在叶肉细胞中，才能观察到叶绿体的形态和分布

    D. 组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物界和非生物界具有统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组实验，体现细胞全能性的是

    ①动物受精卵发育成多细胞个体　 ②烧伤病人的健康细胞培养出皮肤　

    ③小麦种子萌发生长成小麦植株　 ④用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株

    A.③④B.①④C.①③④D.①②③④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案