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如图为某种绿色植物叶片气孔结构,中间的两个呈“肾”形的细胞称为保卫细胞,其可以通过渗透作用来调节气孔的开闭,将叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度条件下,分别置于黑暗和5klx、10klx(klx是光强单位)光照条件下的氧气的吸收或释放量,结果如下图所示.据图分析:

(1)图1中细胞内能够将光能转化成化学能的场所是[
 
]
 
,具有全透性的结构是[
 
]
 
,其组成成分主要是
 
,图中与动物细胞结构不同的结构有
 
(填序号)
(2)从图中我们可以看出两个细胞贴近部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄,图中是夏季中午细胞中水分流动的方向,这时气孔变
 
(大、小),⑤结构中液体浓度在这一过程中将变
 
,此时,植物叶肉细胞中光合作用的
 
反应过程将减弱,C3、C5的含量变化分别是
 

(3)由图2可知,该叶片20℃下的呼吸速率是10℃下的
 
倍,在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是
 
mg.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:图1中,①是细胞壁,②是线粒体,③是细胞核,④是叶绿体,⑤是液泡.图2表示植物的呼吸作用曲线.图3表示植物的净光合作用曲线.
解答: 解:(1)光合作用的场所是叶绿体④,可将光能转化成化学能;植物细胞的细胞壁①具有全透性,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,图中与动物细胞不同的是该细胞具有细胞壁①和叶绿体④.
(2)据图可知两个细胞贴近部分壁厚,伸缩性小,外侧部分壁薄,伸缩性大,结合炎热夏季中午的细胞中水分流动的方向,可推知保卫细胞失水,内侧壁由弯曲逐渐竖直,引起气孔关闭,气孔变小,细胞失水,液泡⑤的浓度增大.气孔关闭使细胞吸收的二氧化碳减少,使光合作用的暗反应减弱,C5→C3的转化速率下降,使C3减少C5增加.
(3)由图2可知,20℃时2小时吸收氧气2mg,10℃时2小时吸收氧气1mg,所以该叶片20℃下的呼吸速率是10℃下的2倍,在10℃、5klx的光照下,2小时光合作用氧气的释放量为6mg,10℃时2小时吸收氧气1mg,所以2小时光合作用产生的氧气量为7mg,即每小时光合作用产生的氧气量为3.5mg.
故答案为:
(1)④叶绿体   ①细胞壁   纤维素和果胶   ①④
(2)小   大   暗   C3减少C5增加 
(3)2   3.5
点评:本题考查光合作用相关知识,要求学生能识别植物细胞的结构,理解光合作用和呼吸作用过程并能进行相关的计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启,保卫细胞失水,气孔关闭.现将两块放置在清水中的叶表皮取出,一块立即放在显微镜下观察,一块完全浸入适宜浓度的甘油中,并立即用显微镜观察,则观察到两块叶表皮气孔的情况分别是(  )
A、开启、关闭
B、关闭、开启
C、关闭、先开启后关闭
D、开启、先关闭后开启

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科目:高中生物 来源: 题型:

在果蝇中,长翅(A)对残翅(a)是显性,基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)是显性,基因位于X染色体上.现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:
甲X丁乙X丙乙X丁
长翅红眼
长翅白眼
长翅红眼长翅红眼、残翅红眼
长翅白眼、残翅白眼
对这四只果蝇基因型的推断正确的是(  )
A、甲为AaXBY
B、乙为AaXBY
C、丙为AAXBXb
D、丁为 AaXBXB

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某植株自交产生后代过程的示意图.下列对此过程及结果的描述,正确的是(  )
A、A与B、b的自由组合发生在②
B、雌、雄配子在③过程随机结合
C、M、N和P分别为16、9和4
D、该植株测交后代性状分离比为2:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色体上的分布情况如图所示.
(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻).若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有
 
种.用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2,则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为
 

(2)取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为
 
条.
(3)若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成
 
种染色体组成不同的配子.
(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上,E基因纯合时可导致小鼠胚胎死亡.图中两亲本杂交得到F1,F1雌雄小鼠间随机交配,则F2中有毛鼠所占比例为
 

(5)已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色.Y与y位于1、2号染色体上,如上图所示.请利用上图所示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上.(注:不考虑其他性状和交叉互换)
第一步:纯合黄色鼠为母本,纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1
第二步:
 

第三步:
 

结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现型及比例为
 
,则B、b基因不位于1、2号染色体上.
②若子代小鼠毛色表现型及比例为
 
,则B、b基因也位于1、2号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲与图乙是真核细胞内两种重要的细胞器模式图,请回答有关问题.
(1)观察两种细胞器时需染色的是
 
,所用染色剂是
 
;不需染色的是
 
,选菠菜做实验材料撕
 
(哪一部位)的细胞.
(2)①②的主要成分是
 
,其结构特性是
 

(3)③是该细胞器中某一结构的放大图示,其名称为
 
,在光照下发生反应的产物是
 
.若在其他条件适宜,植物缺少Mg时,将直接影响
 
的合成进而影响光反应.
(4)在④中除含有大量催化反应的酶等物质外,还含有
 
,与该细胞器的复制有关;在图甲中如果用放射性同位素对O2进行示踪,最先出现放射性同位素的产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身,刚毛和截毛各为一堆相对性状,分别由等位基因A,a和D,d控制.某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1表现型及比例如下表,请回答下列问题:
灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
0
2
15
0
(1)上表实验结果存茌与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为
 
的受精卵不能正常发育成活.
(2)若上述(1)题中的假设成立,则F1代成活的果蝇共有
 
种基因型.

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如图所示为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:
(1)促进芽生长的最适生长素浓度是
 
mol?L-1
(2)生长素进出细胞的运输方式是
 

(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是
 

(4)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
组别ABC
浓度(mol?L-110-1210-910-6
根据表可知:该实验是在正式实验前先做的一个
 
.为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是
 

(5)水平放置的根,具有向地生长的现象.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由
 
作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:

(1)图A中oa阶段细胞核内分子水平上的主要变化是进行
 
 

(2)图B中有
 
个染色体,
 
个DNA分子,
 
个染色单体.
(3)图B表示的分裂时期相当于图A中
 
段.
(4)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中
 
段.

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