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下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(  )
A、种群密度是各群最基本的特征反映了种群数量的变化趋势
B、导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化
C、人工鱼塘生态系统中能量流动不是逐级递减的
D、在某生态系统中,若物种丰富不断下降,则表明生态系统恢复力稳定性逐渐降低
考点:群落的演替,种群的特征,生态系统的功能
专题:
分析:1、种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例.其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度.
2、响群落的主要因素有三类:第一类是群落内部因素,第二类是外界环境因素,第三类是人类活动.
3、生态系统中能量流动逐级递减的原因是:①各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量,因此导致该营养级的能量不可能全部为下一营养级利用;②各营养级的生物中总有一部分能量不能被下一营养级利用,可能被分解者利用,也可能始终未被利用,导致能量逐级递减.
4、恢复力稳定性:
①概念:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力.
②规律:生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答: 解:A、年龄组成反映了种群数量的变化趋势,A错误;
B、导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化,B正确;
C、人工鱼塘生态系统中能量流动是逐级递减的,C错误;
D、在某生态系统中,若物种丰富不断下降,则表明生态系统恢复力稳定性逐渐上升,D错误.
故选:B.
点评:本题考查群落的演替,种群和基因库等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的说法正确的是(  )
A、酶的作用是降低化学反应活化能,反应前后其化学性质会发生改变
B、多数酶是蛋白质,少数酶是RNA
C、酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、PH的影响
D、酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的有几项(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞;
②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒;
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶;
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤衰老细胞中的线粒体功能增强;
⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体;
⑦减数第一次分裂染色体联会与分离不需要线粒体提供能量.
A、二项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C、HIV病毒主要攻击B细胞导致免疫功能严重缺陷
D、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻种植前需要把水稻种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间,其主要目的是(  )
A、使种子充分吸水,便于萌发
B、洗去过多的生长素,促进种子萌发
C、使脱落酸随水流失,便于种子萌发
D、冲洗种子表面的病菌,提高萌发率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物的体细胞生命历程的叙述不正确的是(  )
A、细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B、细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C、细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
D、不同癌细胞tRNA种类相同,但mRNA种类完全不同,是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用同位素标记的技术,用15N标记某DNA分子片段,如图所示,以下说法中正确的是(  )
A、如果把该DNA放在含14N的培养基中培养3代,子代中含14N标记的DNA分子占总数的
3
4
B、①处发生的碱基对改变一定会导致表现型的改变
C、此DNA分子的特异性表现在碱基种类的不同上
D、限制酶作用于③部位,解旋酶作用于②部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A、机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应,且反应迅速、猛烈
B、酿脓链球菌侵入人的心脏瓣膜细胞使心脏功能受损是导致风湿性心脏病的原因
C、医学上常用糖皮质激素作为免疫抑制剂,因此可用于治疗艾滋病
D、接种疫苗不能预防所有的传染病

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