A、9种,9:3:3:1 |
B、9种,9:6:1 |
C、9种,9:7 |
D、9种,1:4:6:4:1 |
1 |
16 |
2 |
16 |
2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中 |
B、由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者 |
C、含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能 |
D、多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C、图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 |
D、在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的数量变化可用曲线Y表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进细胞分化 |
B、促进细胞分裂 |
C、促进细胞衰老 |
D、促进细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂合子比例不同 |
B、纯合子比例相同 |
C、基因频率不同 |
D、基因型频率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行大面积砍伐,其自身恢复时间短,更有利于森林的可持续发展 |
B、完全砍伐后再种植同一类型树木有利于提高生态系统的稳定性 |
C、选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性 |
D、选择B模式更有利于提高森林抗逆性(如抗虫害)的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
小麦 | 大豆 | 花生 | |
淀粉 | 70% | 24% | 10% |
蛋白质 | 5% | 38% | 30% |
脂肪 | 20% | 14% | 40% |
A、形成同样质量的三种种子中,花生需要的矿质元素最少 |
B、种子中的有机物最初都来自光合作用 |
C、萌发时,三种种子中酶的种类、数量不同 |
D、萌发时,同样质量的三种种子需氧量和产生二氧化碳的量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核仁被破坏 |
B、染色体被破坏 |
C、细胞膜被破坏 |
D、胰岛素合成受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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