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    为了验证玉米是C4植物，水稻是C3植物，某同学进行了如下实验操作：在适宜条件下，光照两植物的叶片→过叶脉横切叶片→酒精脱绿→碘液染色→显微镜观察。请将实验原理补充完整。

    实验原理：

    ①用酒精脱绿的原理是_____________________________；

    ②C4植物和C3植物光合作用形成淀粉的场所分别是___________________；

    ③____________________________________________________。

    ①叶绿素易溶于酒精等有机溶剂；

    ②维管束鞘细胞和叶肉细胞；

    ③淀粉遇碘变蓝色

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    科目：高中生物 来源：浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测　生物试卷 题型：043

    如图为玉米细胞内部分代谢活动的相互关系示意图，a、b、c表示不同的细胞器，①~⑤表示不同的物质，请回答以下问题：

    (1)

    栽培玉米进行合理灌溉，利于d过程在外界溶液浓度________细胞液浓度时进行．

    (2)

    玉米生长需K等矿质元素，K＋进入玉米细胞需要相应的载体和[________]________．

    (3)

    玉米是C4植物，光合作用能力较强，其维管束鞘细胞的特点为________

    (4)

    在玉米生长过程中，要注意疏松土壤，目的是________．物质③要在[________]________内利用．其结果是________．

    (5)

    在阳光下，玉米体内的大部分水分通过蒸腾作用散失掉了，该过程可以促进d过程的进行，而不促进K＋的吸收．原因是________．

    (6)

    玉米是我市重要的粮食作物，为了提高产量，除了上面曾提到的管理措施外，还应做的工作是什么？请谈谈你的建议．

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省武汉市华中师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型：综合题

    （14分）某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件，进行了相关的实验研究，请你帮助完成相关的实验内容：
    （1）实验材料、用具：（略）
    （2）实验步骤：
    ①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒，随机均分为实验组和对照组，将他们分别浸泡在等量且适量的清水中，经过适宜的时间后捞出，分别播种在相同且适宜的土壤里。
    ②待两组小麦种子长出幼苗后，将实验组进行＿＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，对照组进行＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。
    ③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片，剪碎，依次放入两个研钵中，向研钵中加入少许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再加入5ml＿＿＿＿＿＿，进行迅速、充分的研磨。
    ④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。
    ⑤几分钟后，取出滤纸条。待滤纸条干燥后，观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。
    （3）实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    实验结果的分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省武汉市师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型：综合题

    （14分）某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件，进行了相关的实验研究，请你帮助完成相关的实验内容：

    （1）实验材料、用具：（略）

    （2）实验步骤：

    ①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒，随机均分为实验组和对照组，将他们分别浸泡在等量且适量的清水中，经过适宜的时间后捞出，分别播种在相同且适宜的土壤里。

    ②待两组小麦种子长出幼苗后，将实验组进行＿＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，对照组进行＿＿＿＿(填“照光”或“遮光”)处理，在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。

    ③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片，剪碎，依次放入两个研钵中，向研钵中加入少许＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再加入5ml＿＿＿＿＿＿，进行迅速、充分的研磨。

    ④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。

    ⑤几分钟后，取出滤纸条。待滤纸条干燥后，观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。

    （3）实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    实验结果的分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证玉米是C4植物，水稻是C3植物，某同学进行了如下实验操作：在适宜条件下，光照两植物的叶片→过叶脉横切叶片→酒精脱绿→碘液染色→显微镜观察。

    （1）请将实验原理补充完整。

    实验原理：

    ①用酒精脱绿的原理是______________________________________________________。

    ②C4植物光合作用形成淀粉的场所是______，C3植物光合作用形成淀粉的场所是_______；③_________________________________________________________________________。

    （2）将表格中带圈数字代表的内容填写完整：

    水稻

    玉米

    ①

    ②

    ③

    ④

    不变蓝

    ⑤

    结论

    水稻是C3植物

    玉米是C4植物

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