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下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,
(1)DNA分子的立体结构是
 
.碱基通过
 
连接成碱基对.
(2)3、4的中文名称分别是
 
 

(3)若DNA分子中,其中的一条链的
A+G
T+C
为0.4,那么它的互补链中,
A+G
T+C
 

(4)DNA分子的复制是
 
的过程,复制要能量、
 
、酶和原料等基本条件.
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点.
1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构.
2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧.
3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对.
解答: 解:(1)DNA分子的立体结构是DNA双螺旋结构.碱基通过氢键连接成碱基对.
(2)与3互补的碱基是T,故3的中文名称是腺嘌呤,4的中文名称是腺嘌呤脱氧核苷酸.
(3)若DNA分子中,其中的一条链的
A+G
T+C
为0.4,那么它的互补链中,
A+G
T+C
为1÷0.4=2.5.
(4)DNA分子的复制是边解旋边复制的过程,复制要能量、模板、酶和原料等基本条件.
故答案为:
(1)DNA双螺旋结构          氢键
(2)腺嘌呤               腺嘌呤脱氧核苷酸
(3)2.5
(4)边解旋边复制           模板
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.DNA双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克.遵循碱基互补配对原则:腺嘌呤和胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤和胞嘧啶配对.
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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢.要加快良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是(  )
A、动物细胞培养的方法
B、胚胎移植方法
C、动物细胞融合方法
D、核移植方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用的示意图,根据图回答问题:

(1)A和B表示光合作用的两个阶段,其中A是
 
,B是
 

(2)①和②代表两种物质,其中①是
 
,②是
 

(3)⑦是一种物质.来自空气,它是
 
,⑧是
 

(4)暗反应所需要的能量来自[
 
]
 
的分解,所需的还原剂来自
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

乐果是一种广泛使用且含有机磷的农药,其残毒会对土壤造成严重污染.研究表明,阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等都对乐果有降解作用,可以用于修复由乐果造成的农田土壤污染.请分析回答下列问题:
(1)能分解乐果的阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等基本都分布在土壤的表层,它们的代谢类型应是
 
,在生态系统的成分中属于
 

(2)为比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率,课外小组的同学作了如下实验:
①配制液体培养基.配制培养基时,除加入必要的营养物质,还必须加入
 
.将配好的培养基均分为甲、乙两组,进行
 

②各取阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌的新鲜菌液lml,分别接种到上述甲、乙培养基中,适宜条件下培养48h.48h后通过检测
 
,可以比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率.
(3)农田中长期施用乐果会使动物的种类和数量减少.若要调查某农田中华大蟾蜍的种群密度,应采用
 
法.因污染太严重而废弃的农田在污染停止后将发生的群落演替,其类型属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢.根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答图有关问题:

(1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是
 
.若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响,应采取的做法是
 
.若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是
 

(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
 

(3)图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量是
 
;无关变量有
 
 (写出两种) 
(4)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定(图丙)的大致过程是,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移.用适宜强度的光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV.若M=MV-MU,则M表示V中被截取部分
 

(5)图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是
 
.恩格尔曼实验的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示光合作用碳反应的一些重要过程,图乙为叶肉细胞模式图(只画出两种重要的细胞器).请据图分析回答:

(1)图甲表示的循环,发生在图乙中的
 
处(填标号).光合产物蔗糖是图乙中的
 
处(填标号)合成并运输至植物体各部位利用的.
(2)NADPH和ATP共有的化学元素是
 
.由甲图可知,该循环过程中NADPH和ATP除了提供能量外,还分别提供了
 

(3)图甲的过程是通过设计巧妙的实验研究清楚的.科学家将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无.
①向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是
 
,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性.
②科学家发现光照30秒,14C出现在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在
 
中(填化合物的具体名称),现已证明该化合物是CO2中的碳首先到达的化合物.
③为探究固定CO2的化合物,科学家改变某实验条件后,发现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是
 
,由此得出固定CO2的物质是RuBP.
(4)利用叶片作实验材料,做如下实验:
第1步:用直径1厘米的钻孔器,避开叶脉,打下小圆片10片,放于大注射器中注入水,用注射器抽去气体,当叶圆片全部下沉后连同水倒于小烧杯中,放在黑暗中备用.
第2步:另取小烧杯并加入适量NaHCO3稀溶液,加入10片叶圆片,开始叶圆片沉在烧杯底部,置于适宜光照下一段时间,发现有叶圆片上浮.请分析叶圆片上浮的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人做过这样的实验:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高.Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+,而番茄几乎不吸收Si4+,如图所示:

请回答:
(1)请你给本实验起一个名称
 

(2)本实验的自变量是
 

(3)本实验的因变量是
 
,检测方法是
 

(4)本实验的无关变量是
 

(5)水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?
 

(6)实验结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组开展了人白细胞介素18(IL-8)对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究.实验原理:机体免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡. 实验步骤:
①选取若干实验小鼠,随机均分成甲、乙、丙三组;
②甲组无辐射损伤;乙组辐射损伤(60Co照射,下同);丙组先辐射损伤,1天后注射1L-18.
③14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、36h后,检测并计算细胞凋亡相对值.
(1)与细胞凋亡直接相关的细胞器是
 

(2)设置甲、乙两组的目的是探究
 
.设置乙、丙两组的目的是
 

(3)请设计实验结果记录表.

(4)科研小组还设置了丁组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组,与丙组相比,设置丁组的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况,种群Ⅳ是一种绿色植物,根据图表曲线所提供的信息回答下列问题:
①种群Ⅳ最可能作为种群
 
的食物供应.
②下列各因素中,对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最大影响的是
 

A、出生和死亡       B、迁入和迁出   C、食物的短缺和疾病  D、死亡和迁出.

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