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生态系统的主要成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物的物质和能量
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,生产者是生态系统的基石,消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用,分解者能将动植物遗体和动物的排遣物分解成无机物.
解答: 解:生产者属于自养型生物,是生态系统的基石,是生态系统的主要成分.
故选:A.
点评:本题考查生产者作用,主要考查对知识的记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

观察下列蛋白质合成示意图,不正确的是(  )
A、图中①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA
B、丙氨酸的密码子是GCU
C、若图中④含60个组成单位,则③至少含有360个碱基
D、该图表示翻译过程,其中①可沿着③从左至右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体分离发生在(  )
A、减数第一次分裂过程
B、减数第二次分裂过程
C、有丝分裂间期
D、受精作用过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是(  )
A、血液中激素①、②、③的含量会增加
B、激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C、激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
D、骨骼肌受神经支配,不自主战栗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A、基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、常用的运载体---质粒都来源于原核生物
D、通过基因工程能定向改造生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的表述正确的是(  )
①在观察细胞内DNA和RNA分布时,需用8%的盐酸
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞依然保持生活状态
③CO2可使酸性的重铬酸钾由蓝变绿再变黄
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔在豌豆开花前将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥观察叶肉细胞装片,只有少量细胞处于分裂期.
A、①②⑤B、①③⑤
C、②⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是(  )
A、制定环境保护法规
B、禁止开发、利用森林
C、建立自然保护区
D、植树种草,提高森林覆盖率

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是有关生态系统信息传递的相关说法,其中正确的是(  )
A、信息素属于物理信息
B、蝙蝠的回声定位体现了信息对种间关系的调节
C、动物行为与信息传递无关
D、植物生长调节剂不能体现信息传递在农业生产中的应用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在二倍体生物中,可能含有一个染色体组的细胞是(  )
A、子房壁细胞B、珠被细胞
C、花粉细胞D、柱头细胞

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