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    18．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是（　　）
    A．检测正常叶片中该矿质元素的含量
    B．观察含全部营养的培养液中植株的生长发育状况
    C．观察只含该矿质元素的培养液中植株的生长发育状况
    D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前后植株的生长发育状况

    分析 植物必需矿质元素的判断方法：在含有该元素的完全营养液中，植物正常生长，在不含有该元素的营养液中，植物不能正常生长，如果添加该元素则恢复正常生长．

    解答 解：由分析可知，该实验的目的是验证某种矿质元素是否是植物的必需元素，实验的自变量是培养液中是否含有该元素，因此实验分为实验组和对照组，实验组中不含有该元素，对照组是完全营养液，观察两组实验的生长状况．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生根据实验目的，找出实验的自变量、对照组，并按照实验设计的对照原则设计实验思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（ ）

    A．实验材料都是原核生物

    B．都利用了放射性同位素标记法

    C．都能证明DNA是主要的遗传物质

    D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．巨噬细胞能特异性识别进人体内的抗原
    B．当相同的抗原再次进人机体后会产生更多数量的抗体
    C．皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第一道防线
    D．效应细胞毒性T细胞识别被病原体感染的体细胞并消灭病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）组成细胞的基本元素有C、H、O、N．
    （2）肽键的结构简式-CO-NH-．
    （3）细胞分化的实质基因的选择性表达．
    （4）观察植物细胞有丝分裂实验过程中解离液的作用使组织中的细胞相互分离开．
    （5）细胞增殖（真核生物）的意义生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．
    （6）基因分离的实质：杂合子的细胞在减数分裂形成配子的过程中，位于一对同源染色体上的等位基因分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示为某兴趣小组根据测定相对酶活力的结果而绘制的曲线图．下列相关描述，错误的是（　　）
    A．各实验组与对照组的pH应保持相同且适宜
    B．在40℃条件下实验测得的相对酶活力可能大于M%
    C．该实验所使用的酶不应存在于人体细胞中
    D．低温和高温条件下，相对酶活力均较低的原因是酶空间结构遭到破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某生态系统的碳循环示意图（Ⅰ～Ⅳ表示生态系统的成分，①～⑧表示相关过程），下列叙述正确的是（　　）
    A．图示的碳循环路径是完整的
    B．流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的
    C．图中以CO2的形式进行的过程有①⑥⑦⑧过程，以有机物的形式进行的过程有②③④⑤
    D．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①甲状腺激素 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④消化液 ⑤血浆蛋白 ⑥呼吸酶．
    A．①②③④B．①②③⑥C．②③⑤⑥D．①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某学生为了验证唾液淀粉酶的特性，设计了以下6组实验．6组实验振荡混合后，都作了如下处理：恒温（37℃）处理15分钟；各加入某试剂2mL，并振荡使之混合；再将6支试管放入沸水浴加热1分钟．请回答：
    试管号/加入的物质123456
    1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
    2%蔗糖溶液2mL2mL
    稀释的唾液1mL1mL1mL1mL
    蒸馏水1mL1mL1mL
    稀盐酸1mL
    （1）实验中加入的某试剂是斐林试剂．3号试管中出现砖红色，原因是唾液淀粉酶水解淀粉后产生了还原性糖．与之相似现实的试管还有6号．
    （2）若要证明酶的专一性，则最好选择哪几支试管进行相互对照？3号和4号．若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响，则最好选择哪两支试管进行相互对照？5号和6号．
    （3）若将3号试管中的稀释唾液在实验前先放在沸水浴浸泡一段时间后再加入，则实验结果应为不出现砖红色沉淀，原因是唾液中的淀粉酶会因高温变性而失去催化作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸
    B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变
    C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    D．图所示翻译过程的方向从右到左

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