Question

1．糖尿病可分为I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动．II型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答下列问题：
（1）图中的a、b分别由胰腺中的胰岛A细胞、胰岛B细胞合成和分泌．
（2）a和b在血糖平衡的调节中为拮抗关系．
（3）I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．
（4）II型糖尿病患者的胰岛素抵抗表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合．

Answer 1

分析 据图分析：a、b是胰腺内分泌部的胰岛A细胞核胰岛B细胞分泌的胰高血糖素和胰岛素，①表示肝糖原的合成，②表示肝糖原的水解．胰高血糖素的生理作用是促进血糖来路，即促进肝糖原水解为葡萄糖，非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度；胰岛素的生理作用是促进血糖去路，即促进肝糖原的合成及其他组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度．二者具有拮抗作用．

解答 解：（1）由以上分析可知，激素a是胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌，激素b是胰岛素，由胰岛B细胞分泌．
（2）胰高血糖素升高血糖，胰岛素降低血糖，是拮抗关系．
（3）胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存血糖．
（4）Ⅱ型糖尿病患者胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是胰岛素不能与组织细胞上的受体结合，使血糖浓度较高，而较高的血糖浓度又刺激胰岛素的分泌．
故答案为：
（1）胰岛A细胞      胰岛B细胞
（2）拮抗
（3）摄取、利用和储存葡萄糖       降低
（4）胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合

点评 本题结合血糖调节示意图，考查血糖调节的相关知识，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系，能准确判断图中激素的名称，再结合所学的知识答题．