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【题目】研究证实ATP既是“能量通货”也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,如图所示。下列相关说法正确的是

A. 该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质

B. ATP是直接能源物质,在细胞中含量很多

C. 图中的AMP是构成RNA的基本单位之一

D. 作为信息分子的ATP不能为细胞提供能量

【答案】C

【解析】分析图示可知:该细胞是神经细胞,产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质,A错误;ATP是直接能源物质,在细胞中含量很少,B错误;图中的AMP是ATP脱去两个磷酸后形成的腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一,C正确;作为信息分子的ATP,在水解过程中高能磷酸键断裂,释放能量,因此能为细胞提供能量,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于真核生物的是( )

A. 噬菌体和根霉

B. 细菌和草履虫

C. 蓝藻和酵母菌

D. 衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞膜的亚显微结构模式图,a、b为物质运输的两种方式,下列相关叙述正确的是

A. a物质是从细胞内向细胞外运输的

B. 生物膜的选择透过性仅与膜上蛋白质的种类和数量有关

C. 不同功能的细胞,膜上N元素的含量可不同

D. 葡萄糖进入红细胞中采用的是b物质的运输方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生物的细胞核及相关结构示意图.以下叙述错误的是(

A.该生物为动物或低等植物
B.核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性
C.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双螺旋结构也随之解旋
D.细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同培养阶段酵母菌数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列叙述错误的是

A. 曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基 质和线粒体

B. 曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸

C. 乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的原因之一

D. 酵母菌属于兼性厌氧型生物,据图分析可知酵母菌是在无氧条件下大量繁殖的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是

A. 严重缺碘的人容易产生乳酸中毒

B. 一个核酸分子彻底水解后能得到4种核苷酸

C. 真核细胞内mRNA合成过程有水生成

D. ATP、RNA、磷脂等物质合成时都需要磷酸盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与蛋白质功能无关的是( )

A. 氧气在血液中的运输 B. 二氧化碳分子跨膜运输

C. 细胞对病原体的识别 D. 催化葡萄糖在细胞内的氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的蛋白质结构千差万别,其原因不可能是

A. 组成肽键的化学元素不同

B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C. 氨基酸排列顺序不同

D. 蛋白质的空间结构不同

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