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    处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（  ）

    A．移植的核基因结构改变了
    B．核基因表达暂时受到抑制
    C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器
    D．实验中丢失了RNA合成的模板

    B

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（   ）

    A．移植的核基因结构改变了    

    B．核基因表达暂时受到抑制

    C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器   

    D．实验中丢失了RNA合成的模板

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型：选择题

    处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（   ）

    A．移植的核基因结构改变了    

    B．核基因表达暂时受到抑制

    C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器   

    D．实验中丢失了RNA合成的模板

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是


    1. A.
      移植的核基因结构改变了
    2. B.
      核基因表达暂时受到抑制
    3. C.
      卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器
    4. D.
      实验中丢失了RNA合成的模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但将核移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（    ）

    A．移植的核基因结构改变了                              B．核基因表达暂时受到抑制

    C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器     D．实验中丢失了RNA合成的模板

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