【题目】草方格沙障是用干的麦草、稻草和芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。下列说法错误的是(??? )
A.草方格能蓄积降水促进固沙植物的生长
B.该过程改变了演替的速度但没有改变演替的方向
C.微生物对草方格材料的分解改善了土壤的结构
D.该方法可增加治理区域的物种丰富度
【答案】B
【解析】
1、人类活动能改变群落演替的速度和方向。
2、保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种子库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
A、由题意可知,草方格是将麦草、稻草、芦苇等榨成方格固定于沙中,其蓄积降水,进而促进方格内植物的生长,A正确;
B、草方格可以治理沙化土地,改变了该区域群落演替的速度和方向,B错误;
C、微生物可将方格内的麦草、稻草和芦苇等分解,进而改善方格内的土壤环境,C正确;
D、草方格内种植了固沙植物,可以增加该地物种数量,从而增加物种丰富度,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】注射乙肝疫苗,可预防乙肝。下列说法正确的是( )
A.疫苗可作为引起免疫反应的抗原
B.疫苗可刺激T细胞产生抗体
C.疫苗可刺激浆细胞转变为记忆B细胞
D.第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速产生大量的抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是( )
A.存活、存活、存活、死亡?B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活?D.死亡、存活、存活、存活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞的结构与成分下列说法正确的是(??? )
A.细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关
B.核糖体主要由蛋白质和tRNA组成
C.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,能保持细胞形态
D.细胞核是遗传信息库,是遗传信息转录翻译的场所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于酶的叙述,正确的是(??? )
A.Taq酶可耐受90℃的高温而不失活
B.人体内胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适PH相同
C.可选择H2O2用于探究温度对酶活性影响的实验材料
D.酶的浓度越高,酶促反应速率越快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是(??? )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.不同的双链DNA分子,(A+C)/(G+T)的比值不同
C.质粒中含有2个游离的磷酸基团
D.PCR扩增目的基因时,退火温度的设定与引物中GC的含量有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关免疫的叙述不正确的(??? )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞
B.进行体液免疫时,有些抗原需要经过吞噬细胞的吞噬和处理
C.记忆B细胞增殖分化可形成浆细胞和记忆B细胞
D.效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】焚烧和填埋是传统的垃圾处理方式,极易造成环境污染与资源浪费。目前我国正在大力推行垃圾分类管理,对不同种类的垃圾采取不同方式的回收利用,如利用厨余垃圾进行生物堆肥(利用微生物使垃圾中的有机物发生生物化学反应而降解)、生产饲料等,以实现废物的资源化利用。下列有关叙述正确的是(??? )
A.可采用样方法对垃圾填埋场中小动物类群的丰富度进行调查
B.垃圾分类管理有利于实现物质的循环再生和能量的循环利用
C.生物堆肥时要充分考虑垃圾性质、引入的微生物种类等因素
D.利用厨余垃圾进行生物堆肥过程中涉及的微生物属于消费者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com