A. | ①所圈定的部位是腺嘌呤 | B. | DNA连接酶作用于②处 | ||
C. | 限制酶作用于③处 | D. | 解旋酶作用于④处 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种的原理是基因突变,也可能产生染色体畸变 | |
B. | 杂交育种不会导致种群基因频率的改变 | |
C. | 杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花药离体培养,将获得纯合的二倍体 | |
D. | 将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上,结出的果实为三倍体无籽西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括基因、种群、生态系统多样性 | |
B. | 生物多样性具有一定的美学价值 | |
C. | 易地保护是保护生物多样性的最有效措施 | |
D. | 为保护生物多样性应该禁止开发和利用生物资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是( )
A.人体内可同时发生细胞分裂、分化、衰老、凋亡现象
B.细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成
C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达
D.原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是( )
A.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
B.观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
C.观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
D.观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色
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