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【题目】将某植物的花瓣细胞放入一定浓度的W溶液中,观察原生质体体积变化如图所示。下列分析正确的是(

A.a点时细胞液浓度大于外界溶液浓度

B.b点时细胞质基质浓度大于外界溶液浓度

C.c点时溶液中溶质W开始进入原生质体中

D.d点细胞液浓度比起始细胞液浓度大

【答案】D

【解析】

分析题图:0b由于W溶液大于细胞液浓度,细胞发生渗透失水,原生质体体积减小;b点之后的时间,由于细胞能主动吸收W,导致细胞液浓度上升,细胞发生渗透吸水,原生质体的体积逐渐增大。

Aa点细胞还在失水,所以细胞液浓度小于外界溶液浓度,A错误;

Bb点细胞体积相对恒定,所以此时细胞质基质浓度等于外界溶液浓度,B错误;

CW物质能够主动进细胞,所以W物质进入细胞是从接触细胞就开始了,C错误;

D、由于细胞壁有保护和支撑的作用,所以细胞体积基本不变,但W物质主动进入了细胞,所以细胞液浓度增大,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某植物叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是

A. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C5中的化学能

B. 图中ATP可来源于叶肉细胞的有氧呼吸

C. 该生理过程发生在叶绿体基粒上

D. 光照强度由强变弱时,短时间内ADP、C3含量会升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”,设计如下实验过程:

1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片(注意避开大的叶脉)。

2)用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出,并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全部沉入水底。

3)进行如下图所示操作:

关于上述实验叙述,不正确的是(

A.本实验的目的是为了探究光照强度和温度对光合作用强度的能响

B.图中的装置中,叶片最先浮起来的是B

C.B组和C组不能做为对比实验,原因是两组光照和温度都不同

D.四组实验均有氧气产生

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【题目】如图两套装置都常被用来对植物有效成分进行提取,可根据具体物质性质的不同选择不同的装置进行实验,回答下列问题。

(1)图甲所示方法称为_______________________,胡萝卜素的提取一般不采用该方法,原因是___________________________。胡萝卜素的提取过程中,萃取液的浓缩采用的装置是__________(填“甲”或“乙”)。

(2)采用图乙装置提取胡萝ト素时,通常先将胡萝ト粉碎和_________________处理,以提高萃取效率,萃取时进行水浴加热而非明火加热,原因是__________________________________

(3)装置甲中的提取物最终存在于_____________________,装置乙中的提取物存在于________________

(4)图甲、乙装置中冷凝装置的目的___________________(填“相同”或“不同”)。

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【题目】图1为细胞中化合物含量的扇形图,图2为细胞中元素含量的柱形图,下列说法错误的是

A. 若图1表示细胞干重,则A化合物必定含有的化学元素为C、H、0、N

B. 若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是水、蛋白质

C. 若图2表示人体细胞的元素含量(占细胞干重的百分比),则a、b、c依次是O、C、H

D. 若图2表示人体细胞的元素含量(占细胞鲜重的百分比),则b表示最基本元素

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【题目】利用小鼠胚胎干细胞能诱导出多种细胞,进而还可以用于制备单克隆抗体,某研究团队设计的技术流程如图。回答下列问题:

(1)技术流程中的①过程,可用_____酶处理内细胞团获得一个胚胎干细胞;②过程所采用的技术是_____;④过程的核心步骤是_____

(2)甲细胞与乙细胞融合形成丙细胞,常采用的生物融合剂是_____,丙细胞的特点是_____

(3)图中的乙细胞是从小鼠体内获得的_____细胞。单克隆抗体的应用中,利用_____反应,可以诊断和防治多种疾病,可以研究相应抗原的结构、_____及其功能。

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【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率,绘制了如甲、 乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等

A. 图甲B. 图乙C. 图丙D. 图丁

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【题目】如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是(

A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三个

B.酵母菌在丙酮酸转为酒精时只能释放少量能量

C.条件Y下,物质b可在线粒体内膜上消耗和形成

D.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液,现象Z是由蓝变绿再变黄

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞将停留在

A. 分裂间期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期

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