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某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是

选项  生长素促进生长的原理是能促进    胚芽鞘的弯曲部位是

A

B

C

D     细胞分裂

细胞伸长

细胞分裂

细胞伸长                   ①

①  

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线照射下,生长素在背光一侧比向光一侧的分布多。这样背光一侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使茎朝向光源的一侧弯曲生长。接受光刺激的部位时胚芽鞘的尖端,向光弯曲的部位时胚芽鞘尖端下面的一段,图示正好证明了这一点。故选B

考点:本题考查生长素的作用原理。

点评:本题结合探究实验,考查生长素的作用原理,意在考查考生的识记能力、理解能力和实验分析能力,属于中等难度题。

 

练习册系列答案
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某同学利用发生了向光弯曲的燕胚芽鞘,制作成切片并观察,他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是(    )

 

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某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图)。结合课本知识可得出的结论是:

选项

生长素促进生长的原理是能促进

胚芽鞘的弯曲部位是

A

B

C

D

细胞分裂

细胞伸长

细胞分裂

细胞伸长

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期末模拟试题生物试卷 题型:选择题

某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图)。结合课本知识可得出的结论是

选项

生长素促进生长的原理是能促进

胚芽鞘发生弯曲的部位是

A

B

C

D

细胞分裂

细胞伸长

细胞分裂

细胞伸长

 

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科目:高中生物 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如下图所示)。结合课本知识可得出的结论是

选项

生长素促进生长的

原理是能促进

胚芽鞘的弯曲部位是

A

B

C

D

细胞分裂

细胞伸长

细胞分裂

细胞伸长

 

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