A、酶促反应需要稳定的内环境 |
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
C、内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变 |
D、稳态遭到破坏时,就会引起细胞代谢紊乱 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾弗里--放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA |
B、萨顿通过类比--推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系 |
C、摩尔根等运用假说-演绎法,实验证明了基因位于染色体上 |
D、克里克等通过建立物理模型,发现了DNA分子的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 |
B、外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
D、单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量只能从低营养级流向高营养级 |
B、食物链中的营养级越多,能量的传递效率越高 |
C、能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡 |
D、生态系统中能量最终以热能形式散失到环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
溶液 | 马铃薯条 | 质量变化率(%) |
① | 甲 | +5 |
② | 乙 | -5 |
③ | 丙 | -3 |
④ | 丁 | 0 |
A、甲吸水最少 |
B、乙有机物的质量分数最大 |
C、丙吸水多于失水 |
D、丁不吸水也不失水 |
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