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请根据图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则激素A是
 

(2)请根据图解回答:
①在促进生长发育方面,
 
 
表现为协同作用;
②在寒冷环境中,
 
 
都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
 
 
都能升高血糖浓度,表现为协同作用;
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和③是对应的,则①是
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:据图分析:①②分别表示促性腺激素释放激素和促甲状腺激素释放激素,③表示促性腺激素,④促甲状腺激素.A表示生长激素,B 表示胰岛B细胞,C表示胰岛A细胞.
解答: 解:(1)A表示生长激素,其生理作用是促进动物生长,幼年时分泌不足时,就会引起“侏儒症”,分泌过多,会引起巨人症,成年人分泌过多会引起趾端肥大症.
(2)①甲状腺激素的生理作用是促进细胞代谢和生长发育,促进幼年动物的神经系统发育的作用,与生长激素在生长方面具有协同作用.
②在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体的物质代谢,产热量增多,二者表现为协同作用.
③胰高血糖素的作用是促进血糖来路,即促进肝糖原水解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度,肾上腺素也具有这方面的作用,二者具有协同作用.
(3)据图分析,①表示促性腺激素释放激素.
故答案为:
 (1)生长激素
(2)①生长激素 甲状腺激素    
②甲状腺激素 肾上腺素
③胰高血糖素 肾上腺素
(3)促性腺激素释放激素
点评:本题主要考查激素的协同作用和相关激素的生理作用,意在提高学生相关知识点的识记与理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为几种细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:
(1)根据如图分析Ⅰ图所示的细胞为
 
细胞,Ⅱ图所示细胞为
 
细胞,Ⅲ图所示细胞为
 
细胞.
(2)Ⅳ图所示细胞为
 
细胞,原因是图中有[
 
]
 
 

(3)图中[2]和[4]两种结构的膜面积都很大,其中[2]增加面积是通过
 
,[4]增加面积是通过
 
.[4]是细胞进行
 
的场所;[2]是细胞进行
 
的主要场所.
(4)如果Ⅱ图为大葱根尖分生区细胞,则应该没有[
 
]
 
和[
 
]
 
;若是根毛细胞则没有[
 
]
 

(5)动植物细胞中都有,但是功能不同的细胞器是[
 
]
 
,在植物细胞中与
 
的形成有关.
(6)Ⅲ图细胞与Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ图细胞相比最本质的区别是
 
.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ图细胞的相同点是都有
 
 
 
的结构,和Ⅰ图细胞相比都能进行
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条,三体的产生多源于亲代减数分裂异常,基因型为AaXBXb的个体产生的一个卵细胞aXBXb (无基因突变和交叉互换),该异常卵细胞形成最可能的原因是(  )
A、减数第二次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开
B、次级卵母细胞和第二极体减数第二次分裂未能完成分裂
C、减数第二次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞
D、减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.请据图回答:
(1)图中C表示的激素是
 
,其生理作用是
 
.它对下丘脑和垂体起
 
作用.B表示
 
激素,主要生理作用是
 
.A表示
 
,其作用是
 

(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺碘病人甲状腺激素合成减少,通过反馈调 节使血液中激素A和B的浓度
 
,从而使甲状腺补偿性增生、肿大.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某昆虫正常翅(A)对残翅(a)为显性;黑斑纹(Y)对黄斑纹(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为黄斑纹.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是(  )
A、aayy×Aayy
B、AAYy×aayy
C、AaYY×aaYy
D、AAYy×aaYy

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程技术的叙述,正确的是(  )
A、切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B、PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C、载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)组成DNA的基本单位是〔
 
 

(2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是
 

(3)图中〔8〕示意的是一条
 
 的片断.
(4)DNA分子中,由于〔
 
 
 具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性.
(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔
 
 
断裂,两条扭成螺旋的双链解开.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成纤维素、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化学成分中,共有的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响,除各图中所示的因素外,其他因素均控制在较适宜的范围.请据图分析下列选项中正确的是(  )
A、甲图P点制约光合速率的主要因素是光照强度、温度
B、乙图中P点光合速率比较低的主要原因是细胞中C3含量较低
C、乙图的Q点(在高CO2浓度下)要提高光合速率可适当提高光照强度
D、丙图Q点之后三条曲线的走势是随温度升高而都呈逐渐下降趋势

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同步练习册答案