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(9分)图4-9表示细胞膜的亚显微结构。请根据图回答下面的问题。

图4-9
(1)该结构的基本功能是___________________  ________________和________________,该结构对生命活动至关重要的特性是____________________。
(2)细胞识别、物质的跨膜运动等与图中____________(填字母)有关。
(3)叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构,但执行的具体功能有很大的区别,其原因是由于图中____________(填字母)不同所致。

(1)保护细胞,与外界隔开;控制物质出入细胞;进行细胞间信息交流。选择透过性。
(2)A  (3)A

解析试题分析:(1)据图分析,该结构为细胞膜。其基本功能有:保护细胞,与外界隔开;控制物质出入细胞;进行细胞间信息交流。这些功能与细胞膜的选择透过性密切相关。(2)细胞识别与细胞膜上的受体蛋白相关,物质跨膜运输与细胞膜的载体蛋白相关,A表示细胞膜的蛋白质。(3)不同生物膜的功能不同,取决于细胞膜上的蛋白质不同。
考点:不同考查细胞膜相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验,回答问题:
A:制备疫苗(略)
B:用实验动物检测疫苗的有效性
(1)他们用家兔做实验动物,设计了以下实验,其内容不完整,请按要求补充。
实验假设:该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。
实验材料:家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。
方法步骤:
把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射___________,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论,理由是:______________________。
(2)他们设计了具体全面的实验步骤,验证以上实验结论:
①将______________________,随机等分成甲乙两组。   
②甲组接种疫苗,乙组接种等量的生理盐水,一段时间后分别______________________。
③在相同且适宜的条件下,观察一段时间后,______________________。
预测实验结果:甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某种酶进行有关实验的结果如下图所示,请回答下列问题:

(1)据图一、图二判断,该酶的最适反应条件是                 
(2)图一中A点生成物的量不再增加的原因是                 
(3)图三中,底物浓度为B时,影响酶活性的外界因素是                 
(4)从图四可知,该酶作用的底物是           ,说明酶的作用具有              性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共14分)请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图:

(1)概念图中一些化合物的名称分别是:
a:        ; b:             ; c 单糖、二糖和             
d:脂肪、磷脂和                 ;e:               (填中文名称)。
(2)有机化合物e主要分布在细胞的          中;(填结构名称)RNA与它相比较,RNA特有的碱基中文名称是                  。

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(14分)下图表示细胞中糖类的形成,据图回答问题:

(1)A是指________  __,组成核酸的是__________ __________ ;除了上述两种外,还有______________________________
(2)若B是由两个单体A缩合而成的化合物,则B称为__________。植物细胞中最重要的是____________________,人和动物乳汁中含量最丰富的是__________
(3)若B是由大量单体A缩合而成的化合物,则B称为__________。在人和动物的肝脏中是指__________,在马铃薯块茎中,主要指__________,能形成高等植物细胞壁的是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:

(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[  ]____________。
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________、________。
(3)若是肝细胞膜,进食4小时后,C代表的激素________________将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是__________________。
(4)若是神经元细胞膜,则在静息状态,细胞膜两侧的电位表现为              ,该状态的维持有赖于图中a和d过程,则a和d过程分别运输的物质是________、________。
(5)提取动物的细胞膜,最好选用_______             _______作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过__________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________________________________________。

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判断题(8分):
①体液是指细胞外液。(   )
②体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。(   )
③短期记忆重复可转化为长期记忆。(   )
④免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统。(   )
⑤内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。(   )
⑥人体维持稳态的调节能力是有一定的限度的。(   )
⑦各个神经中枢间是相互联系、相互调控的。(   )
⑧内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。(   )

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(10分)斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作:

试管
第1次加入物
第2次加入物
第3次加入物
1号
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
2 mL 苹果汁
2号
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
2 mL苹果汁
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
3号
2 mL苹果汁
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
4号
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液
2 mL苹果汁
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
5号
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液
2 mL苹果汁
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液
请分析回答下列问题。
该同学试图通过上述实验解决什么问题?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________。
(2)上述试管中,作为对照的是_________________________________________。
(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做________处理。
(4)要提高该实验结果的可信度,还应该_______________________________。

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腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌,这几种食品都是经过腌制加工而成的,请回答下列问题:

(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是一种______状真菌。图中A表示        ,制作腐乳坯时用沸水处理豆腐的目的是             ,豆腐含水量不能过高原因是                   
(2)腐乳制作过程中加盐的作用是___   _____和__           ___。
(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是        
(4)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是乳酸,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用         法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成      色化合物。
(5)据图可知腌白菜在腌制_________天后食用最佳。

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