A. | 从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度 | |
B. | 图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 | |
C. | 图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强 | |
D. | 和D、F点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 |
分析 根据题意和图示分析可知:图甲中,细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度;图乙中,在一定范围内,呼吸作用的速率随氧气浓度升高而减弱,但达到一定浓度后,再增大氧气浓度,呼吸作用速率又加快.
解答 解:A、根据图甲可知:B点时,细胞呼吸最旺盛,B点所对应的温度为最适宜温度,A正确;
B、图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性,从而影响呼吸作用,B正确;
C、图乙中由D到E,氧气增加,无氧呼吸受到抑制,细胞开始进行有氧呼吸;由E到F,随着氧气的增加,植物的有氧呼吸加强,C错误;
D、贮藏水果和蔬菜主要应该降低植物的呼吸作用,乙图E点时释放的二氧化碳最少,说明此时细胞呼吸最弱,因此图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜,D正确.
故选:ABD.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.解题的关键是理解氧气的浓度对植物呼吸作用的影响.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③和①都有双层膜、少量DNA,都与能量转换有关 | |
B. | 在细胞中联系广泛的细胞器是④,与脂质的合成有关 | |
C. | 胰岛细胞与表皮细胞相比,②和①的含量相差无几 | |
D. | ⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂是所有生物进行细胞分裂的主要方式 | |
B. | 有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中 | |
C. | 用高倍显微镜观察,视野中处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
D. | 有丝分裂末期,在纺锤丝的牵引下每个着丝点分裂成两个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌是兼性厌氧菌,但呼吸产物有所不同 | |
B. | 图中D、E瓶中试剂相同,A、B瓶中盛放的液体不同 | |
C. | 装置一应间隙性通气,装置二B瓶应先封口放置一段时间 | |
D. | 图(一)、(二)中D、E都变浑浊且D中浑浊程度比E中大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15~18℃,30~35℃,18~25℃ | B. | 20~35℃,35~45℃,10~15℃ | ||
C. | 10~15℃,15~20℃,12~15℃ | D. | 18~25℃,30~35℃,15~18℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人或哺乳动物成熟的红细胞中只有核糖体,没有其它细胞器 | |
B. | 用光学显微镜观察黑藻成熟叶,看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖 | |
C. | 在高倍镜下观察可以看到用健那绿染色的活细胞线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
D. | 高倍镜下可以观察到线粒体和叶绿体具有两层膜,每层膜都由两层磷脂分子组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 | |
B. | 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 | |
C. | 格里菲思实验中,R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组 | |
D. | 生物体有性生殖过程中,非同源染色体之间交换部分片段不会导致基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 | |
B. | 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
C. | 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 | |
D. | 细胞均通过有丝分裂产生新细胞 |
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