精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
B、囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C、生物膜是对生物内所有膜结构的统称
D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输
考点:细胞的生物膜系统,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体.
分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:A、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,A正确;
B、在分泌蛋白的合成过程中,内质网形成囊泡,向高尔基体运输,B正确;
C、生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称,并非生物内,C错误;
D、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,D正确.
故选:C.
点评:本题考查生物膜系统的概念、分泌蛋白的合成及内质网的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化).在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如表:
组别123456789
光质自然光红光蓝光橙光紫光黄光靛光绿光无光
O2相对变化量+18+15+13+11+12+3+8-1-4
注:O2相对变化量,+表示增加,-表示减少
(1)该实验的目的是
 
,第9组的作用是
 
,实验中加入NaHCO3溶液的作用是
 

(2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有
 
,如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将
 

(3)在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是
 
,此时发生在类囊体薄膜上的物质转变是
 

(4)根据此实验,在大棚种菜时需要注意
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

大豆的白花和紫花是一对相对性状.下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是(  )
①紫花×紫花→403紫花      ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→399紫花      ④紫花×白花→198紫花+202白花.
A、②和③B、③和④
C、①和③D、①和②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁、戊5只狗,前三者均为短毛,后两者均为长毛,前两者为雌性,后三者为雄性.甲和戊的杂交后代全是短毛,乙和丁的杂交后代有长毛和短毛.现欲测定丙的基因型,最好选择与之交配的个体是(  )
A、甲B、乙C、丁D、戊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物知识的叙述中,正确的是(  )
①在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体;
②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物、释放能量,并产生二氧化碳;
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA;
④质粒和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构;
⑤糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质;
⑥噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质;
⑦要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了.
A、①②④⑥B、③④⑤⑥⑦
C、①⑤⑥⑦D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体稳态及调节的描述中,错误的是(  )
A、人体稳态的形成需要多个系统的参与
B、血浆的成分稳定时,机体就达到稳态
C、免疫对内环境稳态具有重要作用
D、人体对稳态的调节能力是有限的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1:1.将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2:1.对上述现象的解释中不正确的是(  )
A、家鼠的这对性状中黄色对灰色显性
B、该种家鼠中黄色个体一定为杂合体
C、显性纯合子在胚胎时期已死亡
D、家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

白化病是一种常染色体隐性遗传病.某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者.如果这对正常夫妇向你咨询他们生一个患该病孩子的几率有多大,你会怎样告诉他们?(  )
A、根据家系遗传分析,你们生出患病孩子的几率为
1
9
B、你们可能是该致病基因的携带者,可能生出患病的孩子
C、根据家系遗传分析,你们生出患病孩子的几率为
1
16
D、你们都不患病,因此不会生出患病的孩子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,下列有可能使其表现出全能性,并发育成完整植株的是(  )
A、细胞分裂素
B、生长素
C、一定的营养物质
D、以上三者均是

查看答案和解析>>

同步练习册答案