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    【题目】下列关于糖类化合物的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖、果糖都是还原糖，元素组成相同

    B. 淀粉、糖原、乳糖都是由葡萄糖聚合而成的多糖

    C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

    D. 蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一

    【答案】A

    【解析】葡萄糖、果糖都是还原糖，元素组成都是C、H、O，A正确；乳糖是动物二糖，由葡萄糖和半乳糖组成，B错误；蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；淀粉初步水解的产物是麦芽糖，彻底水解的产物是葡萄糖，蔗糖不是淀粉的水解产物，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

    A. 饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

    B. 人体内的甲状腺激素可能完成H过程

    C. 人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

    D. 当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图，回答下列问题：

    （1）该化合物是由个氨基酸分子失去个分子的水而形成的，这种反应叫做 ．
    （2）图中表示R基的字母是 ， 表示肽键的字母是 ．
    （3）该化合物中有个氨基和个羧基．
    （4）氨基酸的结构通式是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于（ ）
    A.绿光区
    B.红光区和绿光区
    C.蓝紫光区和绿光区
    D.红光区和蓝紫光区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某同学通过显微镜观察到的图像：图甲表示酵母菌的结构；图乙是用血球计数板（规格是1mm×1mm×0.1mm）观察未经稀释的酵母菌培养液的结果；图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态；图丁是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像。下列相关叙述错误的是

    A. 图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③，产生酒精的场所是③

    B. 据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌23/16×400×104个

    C. 据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

    D. 若将物镜换为40×后，重新观察图丁视野可看到2个完整的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。

    （2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_____________ 和________________。

    （3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。

    （4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内代谢终产物CO2形成的场所是（ ）
    A.线粒体和细胞质基质
    B.线粒体基质
    C.肺泡
    D.细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的下列活动中，不会引起水体污染的是（ ）

    A.生活污水大量流入河道 B.化工废水大量排入湖泊

    C.原油大量泄漏进入海洋 D.植树造林、退耕还湖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】谚语“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，这种神经调节的特点是 （ ）

    ①反应速度迅速 ②反应速度较缓慢 ③作用范围较广泛

    ④作用的部位准确⑤作用时间短暂 ⑥作用时间比较长

    A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

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