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【题目】一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是

A双眼皮

B单眼皮

C眼皮介于单双之间

D不能确定

【答案】B

【解析】手术后变为双眼皮,但遗传物质不会变双眼皮对单眼皮为显性,夫妇为单眼皮,孩子一定为单眼皮。B正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ,属于单糖的是

2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用菲林试剂检测, 月的苹果提取液 色最深,说明该月还原糖含量最高。

3)图中的酶最有可能是 酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变 ,抗冻性

4)苹果成熟过程中, (激素)会逐渐增多,并由 合成纤维素酶,作用于 ,使其果肉日益松软。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群和群落的叙述,错误的是

A. 在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,K值逐渐增大

B. 呈“S”型增长的种群在数量达到K值时,增长速率为0

C. 高茎豌豆与矮茎豌豆争夺阳光未反映群落内的种间关系

D. 人类活动会在一定程度上影响群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是

选项

细胞

细胞壁

光合作用

染色质

细胞全能性

A

蓝藻细胞

B

洋葱根尖细胞

C

兔成熟红细胞

D

蛙受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是

A. 形状、大小必须都相同的两条染色体

B. 由一条染色体复制而形成的两条染色体

C. 来自父方(或母方)的全部染色体

D. 在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是

A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20

B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4

C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4

D. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(

A生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

C物种的灭绝不利于生物多样性的形成

D生物多样性的形成是新物种形成的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验,常利用血细胞计数板进行计数。下列叙述正确的是

A. 该方法计数结果往往比实际值偏小

B. 血细胞计数板小室中的酵母菌按“J”型增长

C. 使用血细胞计数板时,先滴培养液,后盖盖玻片

D. 若视野中酵母菌密度过大,可稀释后再进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是

A受精卵和次级精母细胞

B受精卵和初级卵母细胞

C初级精母细胞和雄猴的神经元

D精子和雄猴的肠上皮细胞

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