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5.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是(  )
A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M+Z-N个水分子
B.在玉米细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种
C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物
D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m,若形成环状肽时,脱去的水分子数等于氨基酸数目.

解答 解:A、M个氨基酸形成的含有N条肽链的蛋白质中,脱水数等于M-N,由于每形成一条环状肽,又多脱掉一个水分子,因此氨基酸形成蛋白质的过程中脱掉的水分子数为M-N+Z,A正确;
B、小麦细胞中同时有DNA和RNA,A、G是DNA和RNA共有的碱基,可以组成6核苷酸,T是DNA特有的碱基,形成一种核苷酸,U是RNA特有的碱基,形成一种核苷酸,故由A、G、T、U种碱基最多组成6核苷酸,B正确;
C、核糖不是生物大分子,C错误;
D、蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同,D正确.
故选:C.

点评 本题考查组成细胞的化合物,不仅要求考生识记相关知识点,还要求考生理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,特别是形成环状肽时,脱去的水分子数等于氨基酸数目;掌握DNA和RNA的区别.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(V)的影响,其中正确的是

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16.如图为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是(  )
A.蔗糖酶可以氧化分解蔗糖分子
B.该示意图说明酶的催化功能具有高效性
C.蔗糖是植物体内最重要的多糖
D.此示意图说明酶的催化功能具有专一性

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13.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自鸡的血液).

蓝藻细胞是B(填字母).图中能进行光合作用的是B、C(填字母),提取细胞膜时通常不选用D图中的红细胞,原因是鸡的红细胞中还有细胞核和众多具膜的细胞器,让膜成分不纯.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中最多可看到2个细胞.
(3)在显微镜中看到叶绿体逆时针环流,则叶绿体的实际环流方向为逆时针;通过显微镜观察到的是“上”字,则载玻片上的图案是

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20.下列关于溶酶体的叙述正确的是(  )
A.溶酶体是细胞内的“消化车间”,可以合成多种水解酶,分解衰老损伤的细胞器
B.被溶酶体分解后的产物全部都被排出细胞外
C.溶酶体膜被硅尘破坏后会导致肺功能受损
D.溶酶体的双层膜结构在普通光学显微镜下是不可能看见的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.普通短毛豚鼠是著名的实验动物.该种豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对等位基因控制色素的合成,另一对等位基因控制颜色的深度,豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见表.请回答下列问题:
基因型E_ffE_FfE_FF或ee__
豚鼠毛颜色黑色灰色白色
(1)由上表可知,E基因存在时可合成色素,其显性纯合子和杂合子的效应相同  (“相同”或“不同”);F基因存在时可淡化颜色的深度,其显性纯合子和杂合子的效应不同(“相同”或“不同”).
(2)用纯合白毛豚鼠与纯合黑毛豚鼠杂交,若产生的子代全为灰毛豚鼠,则亲代白毛豚鼠的基因型为EEFF或eeFF.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传.请根据表所示的实验结果回答问题.
组别纯合亲本的表现型F1的花色和叶形[来源:Z.xx.k.Com]
低温、强光照条件下培养高温、避光条件下培养
1红花窄叶×白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶
2红花宽叶×红花窄叶红花窄叶红花窄叶
3白花宽叶×白花宽叶白花宽叶白花宽叶
(1)在组别1中,亲代红花窄叶的基因型为AABB,F1中粉红花窄叶的基因型AaBb.金鱼草的叶形中窄叶是显性性状
(2)在高温避光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有6种,其中能稳定遗传个体的基因型为AABB、AAbb、aabb、aaBB,粉红花窄叶的个体占F2的比例是$\frac{3}{8}$.
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子.现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合体,请完成实验设计:
第一步:给该植株授以白花花粉,继续培养至种子成熟,收获其全部种子;
第二步:将该植株的全部种子培育的幼苗在在低温、强光照条件下培养/在高温、遮光照条件下培养;
第三步:观察并记录植株花色情况.
结果预测及结论:①若结果是全部植株只开红花/全部植株只开粉红花,则该植株为纯合体;
②若结果是红花植株:白花植株=1:1/粉红花植株:白花植株=1:1,则该植株为杂合体.

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14.下列科学家中,提出“细胞学说”的是(  )
A.林耐B.沃森和克里克C.施莱登和施旺D.达尔文

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12.甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,S1、S2、S3分别表示所属范围的面积;丙图表示在恒温密闭玻璃温室内,连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率.据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布于类囊体(基粒)膜上.提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是CaCO3
(2)甲图中,在供给植物CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该种物质最可能是②(填图中序号).
(3)当光照强度处于乙图中的D点时,甲图中⑥的去向是扩散到线粒体和外界.
(4)乙图中O~D间,此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为S1+S3,光合作用有机物的净积累量为S2-S1(用S1、S2、S3表示).
(5)叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第36小时,前24小时比后24小时的平均光照强度弱.

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