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调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本应该是(  )
A、随机取样
B、样方面积为1m2
C、样本数量足够多
D、调查期无大量砍伐
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:样方法:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
解答: 解:A、样方法取样的关键是随机取样,排除人为因素对实验结果的影响,A正确;
B、样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2,B错误;
C、样本数量足够多,排除偶然因素对实验结果的影响,C正确;
D、调查调查期无大量砍伐,否则使得实验结果偏小,D正确.
故选:ACD.
点评:本题考查样方法的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:

(1)若A为苹果,研磨得到的滤液C可用于
 
实验.
(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是
 
.但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,上图所示操作不当的最可能是
 

(3)在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?
 
,原因是
 

(4)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请回答下列问题:

①图A为
 
(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂一个时期的图象,图中“1”所示的结构为
 

②图A所示细胞中共有
 
条染色体,
 
个DNA分子;图C所示细胞中共有
 
条染色单体.
③请你在上图方框中画出细胞分裂期模式图中所缺时期的图象.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用黑色不透光瓶和白色可透光瓶测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如表所示,据表分析,该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气的量分别是(  )
深度瓶中O2的变化(g.m-2
白瓶黑瓶
1m+3-1
2m+2-1
3m0-1
4m-1-1
水底-3-3
A、5;7B、8;7
C、8;11D、5;11

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值,其中能量传递效率按10%计算.请回答以下问题.
种群ABCDEF
有机物同化量(kg)500039011029215
(1)除表中所列生物之外,还应加上
 
才能构成池塘生态系统.
(2)该食物网最多有
 
条食物链,其中E和D之间的种间关系是
 
,E和F之间的种间关系是
 

(3)如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物,A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是
 
.一般情况下,池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定,表明池塘生态系统的内部具有一定的
 
能力,这种能力的大小与生态系统的
 
的复杂程度关系密切.
(4)C和D之间的信息传递类型可能有哪些?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图甲表示某二倍体生物的某器官中处于分裂状态的细胞图象,图乙是该生物细胞分裂过程中不同时期一个细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系,请据图分析回答:

(1)图甲中有同源染色体的细胞是
 
(填序号).
(2)图甲中A细胞中含有
 
个染色体组;E细胞的名称是
 
;F细胞直接发育而成的个体叫
 

(3)基因的自由组合定律发生在图甲中的
 
细胞所处的时期.
(4)图乙a~c中表示染色单体的是
 
,Ⅳ对应于图甲中的
 
细胞.
(5)已知该生物的基因型为AaBb,其产生的一个生殖细胞中有关基因在染色体上的分布如图甲中F所示,请在B细胞的相应位置注明染色体上分布的有关基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B、酶在核糖体中合成,分泌到细胞外发挥作用
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生不同的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  )
A、二氧化碳可以来自细胞质基质和线粒体
B、葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C、成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
D、还原氢只在有氧呼吸过程中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
A、细胞都具有细胞质和细胞膜
B、细胞都能进行分裂和分化
C、用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体
D、所有细胞内都含有糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是(  )
①显微镜下的重大发现(虎克--发现细胞);
②理论思维和科学实验的结合(施旺--《关于动植物的结构和一致性的显微研究》);
③细胞学说在修正中前进(魏而肖--提出“细胞通过分裂产生新细胞”);
④人体的解剖和观察(维萨里--《人体构造》)
A、①②③④B、①③②④
C、④①②③D、④①③②

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