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如图是动物细胞的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是

A.②主要由脂质和蛋白质组成

B.③与动物细胞有丝分裂的纺锤体形成有关

C.具有双层膜结构的细胞器是⑥⑨

D.⑦能对来自④的蛋白质进行加工

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离

成分

KH2PO4

MgS04·7H20

NaCl

CaS04•2H20

CaC03

葡萄糖

纯淀粉

甲培养基

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

0.5%

2%

乙培养基

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

-

-

A.甲培养基适于分离自养型固氮菌;乙培养基适于分离异养型固氮菌

B.甲培养基适于分离异养型固氮菌;乙培养基适于分离自养型固氮菌

C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌

D.甲培养基适于分离自养型细菌;乙培养基适于分离异养型固氮菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据下面的遗传病系谱图回答问题:

(1)若该病为白化病(致病基因用a表示),则该遗传病是由常染色体上的_______________性基因控制的,III3为纯合子的几率是________________,若III1与基因型为Aa的男子结婚并生育一个孩子,该孩子患病的概率为________________。

(2若该病为红绿色盲)(致病基因用b表示),则该遗传病是由________________染色体上的隐性基因控制的,III1的基因型是______________,若III2同时患有白化病,则III2的基因是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布

B. 用紫色洋葱瞵片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离

C. 用洋葱鳞片叶现蔡叶绿体的形态和结构

D. 洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的状态

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示有丝分裂细胞周期,下列选项中能正确表示一个完整细胞周期的是

A.a→b B.b→a C.a→b→a D.b→a→b

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题

摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位。“假说一演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论。

(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中,具体的内容是___________,后来又通过④检验推理进一步验证这些解释,其具体内容是______________。

(2)对果蜗进行基因组测序,需要检测______________条染色体。

(3)控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体,摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1全部分灰身长翅,说明体色中_________为显性,将F1雌果蝴与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型及比例为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=0.42 : 0.08 :0.08 :0.42,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“___________”这一基本条件,其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法不正确的是

A.捕食者的存在有利于增加物种多样性

B.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

C.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0

D.某种常染色体隐性遗传病在群体中发病率为1/10000,则携带者的频率约为1/100

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于染色体变异的是

A.DNA分子发生个别碱基对的增添、缺失和替换

B.取某植物的花药,经过离体培养后长成新的植株

C.非同源染色体的自由组合

D.四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,正确的实验方法是

A.用血球计数板对酵母菌计数,每天取样时间可以不同

B.将酵母菌培养液滴加在计数室后,盖上盖玻片进行镜检

C.吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻振荡几次

D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌

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