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在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是(  )
A、培养液和培养用具要进行无菌处理
B、提供种类齐全的营养物质
C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
D、保证提供适宜的温度和pH
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(CO2的作用是维持培养液的PH).
解答: 解:A、动物细胞培养需要无菌条件,因此培养液和培养用具要进行无菌处理,A正确;
B、动物细胞新陈代谢需要各类营养物质,因此需要提供种类齐全的营养物质,B正确;
C、动物细胞培养需要一定的气体环境,即95%的氧气和5%的二氧化碳,C错误;
D、动物细胞培养需要适宜的温度和pH,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查动物细胞与组织培养的过程,只要考生识记动物细胞培养的条件即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此时试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

继人类基因组计划完成后,基因组绝大部分基因及其功能,都有待于在蛋白质层面予以提示和阐明.研究蛋白质的结构和功能,就有可能找到连接基因、蛋白质与发育及有关疾病的纽带.下列有关蛋白质的说法,正确的是(  )
A、蛋白质的分子质量越大,包含的氨基酸种类就越多
B、盐析和高温对蛋白质的影响相同,均破坏了其空间结构
C、评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量
D、蛋白质中只有氨基酸的排列顺序是基因控制的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体免疫的部分过程,请据图分析并回答问题:
(1)图(一)表示
 
细胞参与免疫的过程,它构成人体的第
 
道防线;结构③表示
 

(2)图(二)免疫过程属于特异性免疫中的
 
免疫,其特异性识别抗原的结构基础是
 
.(括号内填数字编号)
(3)图(二)中,b细胞的名称为
 

(4)如果d由含有51个氨基酸的一条多肽构成.现用某种水解酶处理,最后得到5条长短不等的多肽和4个甘氨酸(甘氨酸结构如图二示).如将处理后得到的5条多肽与原51肽进行比较,肽键数目减少
 
个;游离的氨基数目增加
 
个.如果氨基酸的平均相对分子质量为128,则d物质的相对分子质量约是
 

(5)在感冒高发季节,对特定人群注射感冒疫苗,则会减少他们的感染机会.这种免疫方式被称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题:
Ⅰ.阅读以下两个与细胞呼吸和光合作用有关的实验,请分析回答:
实验一:如图1为研究草蜢呼吸速率而设计的实验装置及结果,其中毛细管截面积为Rmm2
实验二:为了研究某种水草的光补偿点(植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度),科研人员设计了如图2实验.试管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感,其一定浓度的水溶液中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).
(1)实验一中草蜢的呼吸速率(以吸入氧气的体积为准)应为
 
mm3h-1

(2)实验二中,一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,这说明
 

(3)一段时间后,请预期实验二中2号、5号试管内的颜色分别是
 
 

(4)实验二中,用荧光灯比白炽灯更好,原因是
 

Ⅱ.如图3所示是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中①②③④分别表示反射弧的另外四个组成部分,A、B、C、D为神经纤维上的四个实验位点.该反射弧的效应器为运动神经末梢及其支配的肌肉,当感受器受到刺激时会导致肌肉收缩.为了探究③是传出神经还是传入神经,请完成以下实验内容.
(1)将微电流计的两个电极分别搭在实验位点B和C的神经纤维膜外,用电刺激仪刺激在实验位点A上给予一定强度的刺激,若微电流计的指针偏转
 
次,则神经③为传出神经;若微电流计的指针偏转
 
次,则神经③为传入神经.该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为
 
,具有这种特点的原因是由于
 

(2)为进一步验证上一实验结果,又进行了以下的实验:在A、B之间将神经③剪断,立即用电刺激仪刺激B点,如果
 
(能/不能)看到肌肉收缩现象,则神经③为传入神经;假如不剪断神经③,而是在C、D之间将神经④剪断,立即用电刺激仪刺激C点,如果
 
(能/不能)看到肌肉收缩现象,则神经③为传出神经.若以上的刺激导致肌肉收缩活动,该活动
 
(能/不能)称为反射活动,主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况.羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等.甲图是羊水检查的主要过程,请据图回答:

(1)在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量
 
以补充合成培养基中缺乏的物质,同时还应控制培养基的
 
 
及PH和溶解氧等外界环境条件.
(2)在进行染色体分析时,通常选用处于
 
(时期)的细胞,主要观察染色体的
 

(3)乙图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.据图回答:甲病为
 
遗传病. 假设Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病为
 
遗传病.若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为
 

(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,预防遗传病发生的最简单有效的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究某种药物对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为材料进行实验,得到下表结果,下列实验分析正确的是(  )
培养瓶编号 1 2 3 4 5
药物浓度(mg/L) 10 50 100 300 900
变异细胞比例 0 1/106 1/106 2/106 8/106
A、安验应在氧气充足,25℃环境条件下进行
B、可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数
C、实验结果表明浓度低于50mg/L时该药物对细胞没有毒害作用
D、实验还需设置一个不加药物的空白对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是(  )
A、在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化
B、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化
C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
D、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位生物学家将多个细胞均分为两组,并进行相应处理,在相同且适宜的条件下培养一段时间,存活的细胞数量如下表所示.以下分析合理的是(  )
时间(天)
处理
0 1 2 3 4 10 30
有核部分 100 79 78 77 74 67 65
无核部分 100 81 62 20 0 0 0
A、培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关
B、从培养第1天到第10天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关
C、从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关
D、从培养第4天到第10天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的说法,正确的是(  )
A、达尔文认为生物的各种变异可视为进化性变化得以发生的前提条件
B、多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离
C、在一个较大的果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是0.5%、5%
D、某植物种群自交后代基因型频率和基因频率均改变,往往是自然选择直接作用于基因型而引起生物适应性进化

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