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    2．某校高三学生对某种加酶洗衣粉做了探究实验，在不同温度下除去不同污渍所需的时间，结果如表所示．不同温度下除去不同污渍所需时间/min注：牛奶（主要含蛋白质、脂肪）、蓝墨水[主要成分：阿拉伯树胶（植物纤维）、鞣酸与硫酸亚铁]下列叙述正确的是（　　）
    水温/℃1020304050607080
    奶渍48432812641217
    蓝墨水93868072686781105
    A．此加酶洗衣粉适宜洗涤棉织品、毛织品、蚕丝织品等衣料
    B．此实验证明了酶具有高效性
    C．此实验探究了加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果
    D．同一水温下除去两种污渍时间不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多种酶，酶具有专一性，且不同酶的活性受温度影响不同

    分析 分析表格：表中是用加酶洗衣粉进行探究实验所得的数据，在各温度下，除去奶渍所需的时间短，除去蓝墨水所学的时间最长；根据除去污渍所需时间可知，该加酶洗衣粉洗涤的适宜温度范围为50～60℃．据此答题．

    解答 解：A、根据表格数据可知，此加酶洗衣粉洗奶渍的洗涤效果较好，因此含有蛋白酶，而毛织品、蚕丝织品等衣料的主要成分就是蛋白质，不能洗涤该类衣物，A错误；
    B、该实验证明了酶需要温和的条件，即适宜的温度，B错误；
    C、此实验探究了加酶洗衣粉最适温度范围以及对不同污渍的洗涤效果，C错误；
    D、同一水温下除去两种污渍时间不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多种酶，酶具有专一性，且不同酶的活性受温度影响不同，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查加酶洗衣粉的相关知识，要求考生掌握探究实验的原则，能分析表中信息并得出正确的结论，再结合所学的知识准确答题即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物．下列说法正确的是（　　）
    A．该过程涉及RNA以自身为模板自我复制
    B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛
    C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
    D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．
    材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．
    材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．
    现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：
    （1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行去雄和套袋等操作．
    （2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占$\frac{1}{4}$，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有$\frac{1}{4}$的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．
    （3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得AAbb和aaBB两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用分开留种方法留种，来年再制杂种．
    （4）采用人工诱变方法育种，可用射线处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了显性突变．用测交法可选出非糯紫株的杂合个体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．图中a、b、c分别表示人体的3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列各项中正确的是（　　）
    A．a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液B．液体b和c的蛋白质含量远比a高
    C．液体c可含有抗体、激素和神经递质D．细胞1、2、3中细胞3的种类最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．水稻纹枯病是一种真菌性病害，在我国长江流域和南方的一些省区居水稻病害之首．土壤中某些拮抗微生物与水稻纹枯菌共培养时会形成抑菌圈，为水稻纹枯病生物防治提供了重要依据．科研人员进行了以下研究，请回答相关问题：
    （1）筛选菌株
    水稻纹枯菌的拮抗微生物可从水稻田采集水稻组织或土壤进行筛选，将所取样品每份称取5g放入液体培养基中培养24h后，取适量培养液涂布于琼脂平板上，培养5天后，挑选形态不同的单菌落，对其进行编号．然后挑取少许菌株分别接种于长满水稻纹枯菌的琼脂平板上，培养3天后，观察纹枯菌的生长，根据抑菌圈的大小选出某理想菌株，编号为T4．
    （2）鉴定菌株T4所属的细菌类型
    提取菌株T4基因组DNA，扩增其16S rDNA（能体现不同菌属之间的差异，长度接近1000个碱基对）．已知PCR扩增过程中，耐高温的DNA聚合酶合成子链的效率约为每分钟形成1000个磷酸二酯键，则对PCR扩增仪进行程序设定时，应将每轮循环的延伸时间定为1min，对扩增产物测序后确定该菌株所属细菌类型．
    （3）探究菌株T4的生长和抑菌活性物质产生的最适条件
    研究小组将菌株T4的单菌落接种至液体培养基中，振荡培养，分别于不同起始 pH、不同培养温度下测定细菌的生长量和抑菌效果，其中细菌生长量测定采用分光光度法，吸光度（OD值）和样本溶液浓度成正比．本实验于波长为640nm处记录菌液的吸光度（OD640），得到如下曲线：

    由图可知，菌株的最适生长条件为：起始pH7.0，培养温度32℃，与其抑菌活性物质产生的最适条件不一致．（一致/不一致）
    （4）菌种保存
    为了长期保存菌株T4，可在3mL的甘油瓶中，装入1mL甘油后灭菌处理，再将1mL培养的菌液转移到甘油瓶中，放在冷冻箱中长期保存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关组成细胞物质的叙述中，不正确的是（　　）
    A．蛋白质是具有复杂空间结构的高分子化合物
    B．糖类、脂质的组成元素都是C、H、O
    C．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
    D．细胞中自由水与结合水的比例影响着细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图1为幼苗细胞内某些生理过程示意图，如图2为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

    （1）图1中能产生[H]的过程有②③（用数字序号表示），过程②进行的场所是细胞质基质、线粒体基质．
    （2）图2A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体，此时图1中的①②③④（用数字序号表示）过程正在进行．
    （3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．
    （4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．抑癌基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因
    B．细胞凋亡可以清除被病原体感染的细胞
    C．机械损伤、阳光灼射都可能造成细胞坏死
    D．造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．研究表明，乙烯是在细胞的液泡膜的内表面合成的，甲硫氨酸为其前身．如图为乙烯促进果实成熟机理示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．乙烯是一种气体分子，植物体的各个部位均可合成，在实际生产中，经常用于促进果实的成熟，使农产品有计划上市
    B．乙烯等气体分子穿过液泡膜的方式为自由扩散，如从产生部位到作用于相邻细胞的特异性受体，至少要经过6层磷脂分子层
    C．植物经乙烯处理后，活性纤维素酶含量增多的原因是乙烯通过加强DNA的复制使相关基因含量增多，从而得到更多的mRNA及翻译产物，图中正在进行3条多肽链的合成
    D．植物激素的调节决定了植物的生长发育过程，从图可知，乙烯可能还具有促进器官脱落的作用

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