A、①②③ | B、②③④ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌 |
B、从土壤中分离含量较多的微生物时,选择培养可以省略 |
C、该实验用到选择和鉴别培养基 |
D、在用刚果红染色法中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,出现透明圈的菌落肯定为所需菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验①能判断小鼠皮毛是显隐性 |
B、实验②中黄鼠很可能是杂合子 |
C、实验②中亲本小鼠均不是纯合子 |
D、纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①②③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中AB段的细胞可能发生基因突变,DE段的细胞没有同源染色体 |
B、图2中A细胞含有4个染色体组,产生的子细胞可能是极体 |
C、正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因 |
D、图2中C细胞可能发生基因重组,该细胞处于图1中的BC段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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