为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为底物进行了一组实验,结果如下表所示。从表中不能得到的结论是
实验 | 方 法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
2 | 常温下加入Fe3+ | 氧气泡稍多而小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 |
4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 氧气泡少而小 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在下列四支试管中分别加入含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞的制备物。经过一段时间保温后,产生CO2的试管有:( )
甲:葡萄糖+细胞匀浆 乙:葡萄糖+线粒体
丙:丙酮酸+线粒体 丁:丙酮酸+内质网
A.甲,丙 | B.甲,乙 | C.乙,丙 | D.丙,丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关无机盐的叙述,正确的是
A.无机盐和水与其他物质共同承担构建细胞、参与生命活动等重要功能
B.细胞中的无机盐主要以离子形式存在, 是细胞中能源物质之一
C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D.Fe是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞衰老是一种正常生命现象。人的细胞在衰老过程中会出现的变化是
A.细胞内色素减少 | B.细胞核内染色质不会发生变化 |
C.细胞内有些酶的活性降低 | D.细胞内水分增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )
A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2和CaCO3 |
B.利用健那绿这种活体染色剂,可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色 |
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色 |
D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于念珠藻的说法正确的是( )
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 |
B.念珠藻的遗传物质主要是DNA |
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” |
D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于ATP说法,正确的是( )
A.只有绿色植物可利用光能来合成ATP |
B.病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解 |
C.ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子 |
D.细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于ATP的叙述不正确的是( )
A.ATP中的高能磷酸键能储存大量的能量,当该化学键水解时,能释放能量用于生命活动 |
B.ATP去掉两个磷酸基团,可参与构成RNA分子 |
C.ATP和ADP相互转化时,往往与吸能反应和放能反应相联系,这些吸能反应和放能反应之间是可逆反应 |
D.绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用 |
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