分析 1、体液由细胞内液、细胞外液组成,细胞外液由叫内环境,由血浆、组织液、淋巴组成,组织细胞生活在内环境中,通过内环境完成细胞与外界环境之间的物质和能量交换.
2、由题图可知,A是细胞内液,B是组织液,C是血浆,D是淋巴,B、C、D组成内环境,A、B、C、D组成体液.
解答 解:(1)由分析可知,A是细胞内液,B是组织液,C是血浆,D是淋巴.
(2)B是组织液,C是血浆,D是淋巴,三者组成人体的内环境;A、B、C、D共同组成体液.
(3)人体内环境的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
(4)氧气进入组织细胞的顺序是C(血浆)→B(组织液)→A(细胞内液),氧气进入组织细胞的方式是自由扩散,从高浓度向低浓度运输,因此C处氧气浓度最高,A出氧气浓度最低;人体利用氧气产生二氧化碳的反应是有氧呼吸过程,反应式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
故答案为:
(1)细胞内液 组织液 血浆 淋巴
(2)细胞外液(内环境) 体液
(3)神经--体液--免疫调节网络
(4)C、A C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
点评 本题旨在考查学生理解体液、细胞内液、细胞外液之间的关系及内环境的组成和作用,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 个体、种群、群落、无机环境 | B. | 个体、群落、种群、生态系统 | ||
C. | 细胞、种群、群落、生态系统 | D. | 细胞、种群、个体、生态系统 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
B. | 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 | |
C. | 创立者主要是施莱登和施旺 | |
D. | 它揭示了动植物细胞的多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮、洋葱鳞片叶外表皮 | |
B. | 苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮、洋葱鳞片叶内表皮 | |
C. | 梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶外表皮 | |
D. | 番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤内有4个四分体,②内有2个四分体 | |
B. | ②③④⑤均含同源染色体 | |
C. | ②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期 | |
D. | ⑥内含有4条染色单体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 物种多样性 | C. | 生态系统多样性 | D. | 基因型多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱 | |
B. | b点有氧呼吸强度比a点时小 | |
C. | 为延长苹果的保存时间,最好将氧分压调至c点 | |
D. | c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP一定在细胞器中产生 | |
B. | 在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP | |
C. | 萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的 | |
D. | 剧烈运动是,肌细胞中的$\frac{ATP}{ADP}$的比值上升 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com