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关于酶的叙述,错误的是(  )
A、同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中
B、高温使酶失去活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
D、酶只有在细胞内才能起作用
考点:酶的概念,酶促反应的原理,酶的特性
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.
3、在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
解答: 解:A、同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中,如细胞呼吸酶,A正确;
B、高温破坏了酶的空间结构,使酶失去活性,B正确;
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率,C正确;
D、酶在细胞内和细胞外均能起作用,D错误.
故选:D.
点评:本题考查酶的化学本质、作用机理、影响因素等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关乳酸菌和酵母菌的叙述中,正确的是:(  )
A、二者均有发达的生物膜系统
B、二者均能进行分裂生殖
C、二者异化作用类型均为异养型
D、二者遗传均遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C、细胞分化使细胞数目和种类增多
D、经细胞分化后,细胞的全能性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

在ATP分子中很容易断裂和重新形成的化学键是(  )
A、靠近腺苷的高能磷酸键
B、远离腺苷的高能磷酸键
C、腺苷与相邻磷酸基间的键
D、以上三键都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体色素的叙述,错误的是(  )
A、在滤纸条上扩散速度最慢的色素是叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光
B、绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C、叶绿体中的色素易溶于无水乙醇,因此可用无水乙醇来分离各种色素
D、在叶绿体色素提取实验中,碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物的多样性,其包括(  )
A、某特定区域物种的数量
B、某特定区域内物种的丰富度及分布均匀度
C、特定区域内某物种的种群密度
D、全球主要生物类群的物种数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体基质
B、无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP
C、暗反应必须在暗处才能进行
D、光合作用释放的氧气来自H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

燕麦中颖色有三种情况:黑色、黄色、白色.其中一对基因B、b控制黑颖和非黑颖,另一对基因Y和y控制黄颖和白颖.只要有一个显性基因B存在,植株就表现黑颖,表现黄颖还是白颖取决于是否有Y基因的存在,两对基因是独立遗传的.请分析回答下列问题:
(1)燕麦中颖色的遗传遵循
 
定律.
(2)基因型为BBYY与bbyy的燕麦杂交,产生的F1自交,F2的表现型为
 
,对应比例是
 
.F2中黄颖植株的基因型为
 
,其中杂合子所占的比例为
 
,F2中黑颖植株的基因型有
 
种,F2的黑颖个体中纯合子所占的比例为
 

(3)请写出F1与白颖燕麦杂交的遗传图解(要求写配子).

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沙棘对干旱缺水的环境有较强的适应性,是治理荒漠化的常用植物.某科研小组在夏季的晴天测定了三种沙棘的光合特性,其结果如下图所示.请据图分析并回答:

(1)从图1和图2看,直接影响碳反应的环境因素是
 
.除图中的环境因素外,还有
 
环境因素会影响光合作用.
(2)在严重荒漠化土地上栽种沙棘到形成沙棘林的过程属于
 
演替,但这种沙棘林易爆发沙棘木蠹蛾引起沙棘林大面积死亡,原因是
 
.白僵菌能寄生沙棘木蠹蛾致死,引入白僵菌增强了该沙棘林自我调节能力,使沙棘、沙棘木蠹蛾、白僵菌三者通过
 
调节保持该沙棘林的稳态.
(3)沙棘种子很难萌发,一定浓度的聚乙烯醇和低温共同处理沙棘种子,可显著提高沙棘种子的萌发率,聚乙烯醇和低温的生理作用最可能相当于植物激素中的
 

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