练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量，应选用哪种颜色的塑料薄膜( )

    A．白色 B.红色 C．绿色 D．蓝紫色

     

    A

    【解析】

    试题分析：为了增加蔬菜的产量，即增加光合作用的产量，提高光合效率，从光质的方面则是光合色素主要吸收的红光和蓝紫光越多越好，什么颜色的薄膜透过什么样的光，而白色薄膜透过的光质种类多，既包括红光又包括蓝紫光，所以A正确。

    考点：本题考查光合作用的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图分别表示高等动物正在进行细胞分裂的细胞，据图回答：（15分）

    (1)A图表示____分裂的____期，此细胞被称为____；该细胞减数分裂完成后，产生的子细胞有____条染色体。

    (2)B图表示____分裂的____期，该细胞分裂完成后，产生的子细胞是__________

    (3)C图表示_____分裂，其中有同源染色体对数、染色单体数分别为____。

    (4)D图表示____分裂的____期。D中四分体数、染色体数、染色单体数、DNA分别为__________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([ ]中填序号___________上填写名称)：

    (1)若含的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[ ］__________；水中的最可能来自于氨基酸的____________（基团）。

    (2)用含标记的氨基酸培养上图细胞，则出现的部位依次为____________(用图中序号回答）。

    (3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为________和__________；胞内合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为___________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞体外培养时，通常在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )

    A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

    B．有、无血清对正常细胞培养的影响不同

    C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

    D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂( )

    A．没有DNA复制

    B．核物质平均分配到两个子细胞

    C．染色体数目有规律变化

    D.不出现纺锤丝、没有染色体的变化

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是( )

    A．红光和蓝紫光区域 B．黄光和蓝紫光区域

    C．绿光和红光区域 D．黄光和绿光区域

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞结构模式图，相关叙述错误的是( )

    A．病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质

    B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑨

    C．硝化细菌细胞不含⑥，但能够进行有氧呼吸

    D．蓝藻细胞不含⑦，但能够进行光合作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图，图中①、②、③分别是

    A．有丝分裂、减数分裂、受精作用

    B．受精作用、减数分裂、有丝分裂

    C．有丝分裂、受精作用、减数分裂

    D．受精作用、有丝分裂、减数分裂

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    果胶酶能够分解植物细胞之间的果胶，使榨取果汁变得更容易，果胶被分解后，浑浊的果汁会变得澄清。现有磨浆机、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液等实验材料，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验（“/”表示不加）。请回答下列问题：

    编号

    项目

    试管

    甲

    乙

    丙

    丁

    1

    在试管中加入苹果泥

    2 mL

    2 mL

    2 mL

    2 mL

    2

    ①

    2 mL

    /

    2 mL

    2 mL

    3

    加入不同的液体

    2 mL

    蒸馏水

    2 mL

    蒸馏水

    2 mL

    盐酸

    2 mL

    氢氧化钠

    4

    摇匀，恒温处理

    15分钟

    15分钟

    15分钟

    15分钟

    （1）表中①处的内容是 。

    （2）若要验证果胶酶的作用，应把 两个试管同时取出并过滤相同时间，观察并比较，预期的实验现象是 。

    （3）比较试管甲、丙、丁可知，其实验目的是 。为确保实验成功，请将表中的编号正确排序：

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案