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下列关人的中枢神经系统叙述中错误的是

A中枢神经系统包括脑、胸腺、骨髓

B人脑包括大脑,小脑和脑干等

C脊髓是调节躯体运动的低级中枢

D小脑有维持身体平衡的中枢

 

A

【解析】

试题分析:脊髓和脑 (包括脑干 )属于中枢神经系统,A错误;脑包括大脑,小脑和脑干等B正确;脊髓含有缩手反射、膝跳反射等中枢,是调节躯体运动的低级中枢C正确;小脑有维持身体平衡的中枢,有维持平衡的作用,D正确。

考点:本题考查神经系统的分级调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内激素作用机理的阐述,正确的是( )

A.激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢

B.在血液中含有多种激素

C.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞

D.当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人体激素的叙述,错误的是

A. 激素在人体内作为信息物而发挥作用

B. 激素在人体内含量较低,但有高效催化作用

C. 甲状腺激素除促进产热,还有其他生理效应

D. 肾上腺素发挥作用后被灭活

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

K值时,种群的增长率最大

如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上K值时出生率等于死亡率

假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A①② B①④ C①③ D③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列最可能用于描述同一生物的一组名词是

A.初级消费者,第一营养级 B.次级消费者,自养型生物

C.分解者,腐生生物 D.生产者,异养型生物

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧 芽

成熟叶

+++

根 尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;表示无

1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是

2生长素的化学本质是

3由表中可知植物成熟叶含有较多的 ,其作用是

4幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的 来实现的,而不是通过 实现的。

5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素

的。

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是

A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B.昆虫散发性外激素传递信息

C.草原返青时,“绿色为食草动物提供信息

D.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )

A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰

C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击

D.由于水葫芦入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高

 

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