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如图为高等动物细胞亚显微结构模式图.请据图作答:
(1)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,
 
的通透性改变,使物质运输功能降低.
(2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有
 
等(要求填写两个).癌细胞容易在有机体内分散和转移的原因是
 

(3)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是
 

(4)氨基酸等非糖物质在人体内通过一定的化学反应可以转化为糖类等物质,对以上现象有抑制作用的物质是
 
(激素).
(5)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是
 
.H218O中的18O最可能来自于氨基酸的
 
(基团).
(6)从图中可以看出,溶酶体起源于
 
,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有
 
,能将颗粒物降解后排出.
(7)若上图为人的浆细胞,则其分泌物是
 
,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是
 
.该细胞是否具有增殖能力?
 

为什么?
 

(8)若用吡罗红、甲基绿染色剂对上图细胞染色,在显微镜下看到的现象是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少.
3、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
4、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答: 解:(1)细胞衰老后,细胞膜的通透性改变,使物质运输功能降低.
(2)癌细胞具有无限增殖的能力,因此明显增多的细胞器有核糖体(合成蛋白质)、线粒体(提供能量)等.癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减少,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移.
(3)细胞吸收Ca2+的方式为主动运输,需要载体和能量,如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制(或破坏)了Ca2+的载体.
(4)胰高血糖素能促进氨基酸等非糖物质转化为糖类,而胰岛素能抑制氨基酸等非糖物质转化为糖类.
(5)氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所是核糖体;脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,氧来自羧基.
(6)由图可知,溶酶体起源于高尔基体;溶酶体内含有溶菌酶和蛋白水解酶.
(7)浆细胞能产生抗体;抗体属于分泌蛋白,需要高尔基体分泌出细胞,因此与其他没有分泌功能的细胞相比较,浆细胞中结构8高尔基体较发达;浆细胞已经高度分化,不再分裂,因此不具有增殖能力.
(8)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色.
故答案为:
(1)细胞膜      
(2)核糖体、线粒体  细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减少    
(3)抑制(或破坏)了Ca2+的载体
(4)胰岛素  
(5)核糖体    羧基    
(6)高尔基体;溶菌酶和蛋白水解酶
(7)抗体 8 高尔基体 不具有  浆细胞已高度分化
(8)细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色
点评:本题结合图解,考查细胞结构和功能、衰老细胞的主要特征、癌细胞的主要特征、观察DNA和RNA在细胞中分布实验等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的主要特征;掌握观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的叙述,正确的是(  )
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群;
②池塘中所有的鱼是一个种群;
③稻田中所有的三化螟是一个种群;
④种群密度的决定因素是年龄组成,性别比例;
⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率.
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据已知的知识,分析下列曲线或柱状图,其中说法不正确的是(  )
A、甲图为某种群数量增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2阶段增长速率先快后慢
B、乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响
C、丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素
D、丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化,a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为:a内质网→b高尔基体→c细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题([]填字母或数字,上填结构名称)

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将
 
 后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用
 
方法获得各种细胞器.
(2)①~④中属于生物大分子的是
 

(3)具有①结构的物质存在于细胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶剂是
 
,分离它的方法是
 

(4)能够合成③物质的细胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 

(5)植物细胞有丝分裂末期细胞板形成与[
 
]
 
密切相关
(6)用含有放射性化合物(氘标记)的培养基来培养愈伤组织细胞,发现放射性物质集中于细胞核,线粒体和叶绿体中.最可能被标记的化合物是
 

A.一种氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸    D.葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节,右侧表示Graves氏病的致病机理,该病是由于机体产生一种抗体,它可与B激素受体结合,从而发挥与B激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌.请回答:
(1)健康人受到寒冷刺激时,通过一系列的调节活动,最终甲状腺激素的分泌活动加强,使体温保持相对稳定,体温调节中区位于
 

(2)图中的激素A能促进激素B的分泌,进而促进甲状腺激素分泌;当甲状腺激素达到较高水平时,又会造成有关腺体分泌的
 
(填图中字母)减少,进而使甲状腺激素的分泌减少.这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在
 
调节,也存在着
 
调节.
(3)机体产生一种抗体,它可与B激素受体结合,从免疫学的角度分析,B激素受体可称为
 
.Graves氏病从从免疫学的角度上讲,又叫
 
疾病.
(4)据图甲分析:Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是
 
 
(请列举2点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表
 
;B代表
 

(2)细胞膜的结构特点是
 

(3)图中代表主动运输的是编号
 
.可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号
 

(4)欲获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能,请完成以下问题:
①选取人体的
 
作为获取细胞膜纯净物的来源.
A.成熟红细胞    B.神经细胞      C.白细胞         D.口腔上皮细胞
②将选取的上述材料放入
 
中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
③有实验表明,将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个的,然后将这些细胞掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合.在这个细胞识别过程中,起作用的是细胞膜上的
 

④1925年,科学家用丙酮提取细胞膜的磷脂,并将它在空气-水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍,由此可以认为细胞膜由
 
组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列A、B两图是细胞的亚显微结构图,请据图回答下列问题.

(1)图A是
 
(填“植物”或“动物”)细胞.
(2)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(3)图B中②的功能是
 

(4)图B中⑤是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)若图B是紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞的一部分,则色素主要存在于[
 
]
 
中.如果图B是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列生物学事实回答问题:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动.
材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm.
材料三:幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病.
(1)材料一说明脂肪是良好的
 
物质.
(2)材料二说明脂肪具有
 
的作用.
(3)材料三说明维生素D具有
 
的作用.该物质属于
 
类物质,除此之外还包括胆固醇和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,下一步他应该怎么做(  )
A、用擦镜纸擦拭物镜
B、用擦镜纸擦拭目镜
C、用擦镜纸擦拭反光镜
D、重新制作一个装片

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