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研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是__________。
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量____(填“增加”或“减少”)。
(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入______溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,然后关闭活塞。实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照l小时,实验数据如下表:
请根据以上数据在下面的坐标内以柱形图的形式画出各温度下的实验结果。
分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是_____________________。
(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段CO2浓度上升的原因是_____,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是_____________。
(1)ATP和[H]
(2)增加
(3)二氧化碳缓冲

在一定的温度范围内,光合作用强度随着温度的升高而增强,超过一定温度后,光合作用强度随着温度的升高而减弱
(4)呼吸作用速率大于光合作用速率      植物光合作用速率等于呼吸作用速率
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

 (1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是                 

 (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。    

 (3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入         溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是

                                                   

        实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果

                 。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是           

 (4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境                                         条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是                      ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是                    

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试题 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是                
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。   
(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入        溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是                                                  
实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网

温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果        。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是            
(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是                     ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是                     

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科目:高中生物 来源:2011届江西省六校高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是               
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量             (增加、减少)。    
(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入   溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的                          
(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是      ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是       。在此自然环境条件下该植株      (填“能”或“不能”)较长时间正常生长。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(9分)研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是               

(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,             (增加、减少)。

(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入      溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是                                                 。实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请根据以上数据在指定方框的坐标内以直方图的形式画出各温度下的实验结果     

(2分)分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是                          

(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段CO2浓度上升的原因是                                     ,曲线上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点是                  

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省六校高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是               

  (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量              (增加、减少)。    

  (3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入    溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的                          

(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是       ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是        。在此自然环境条件下该植株       (填“能”或“不能”)较长时间正常生长。

 

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