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16.如图表示某细胞有丝分裂中核DNA含量变化曲线图,下列关于曲线各段的描述不正确的是(  )
A.若E表示的是分裂末期,则ef段的DNA含量和cd段的相同
B.若B到E是分裂期,则bc段是DNA复制时期
C.若A是分裂间期,ab段比bc段经理的时间短
D.若A到E是一个完整的细胞周期,则cd段表示的是分裂前期

分析 根据题意和图示分析可知:图示是某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线,其中A表示分裂间期(ab表示G1期,进行蛋白质的合成,为S其做准确;bc表示S期,进行DNA的复制);B表示前期;C表示中期;D表示后期;E表示末期.

解答 解:A、若E表示的是分裂末期,则ef段表示后期,此时核DNA含量和cd(前期)段相同,A正确;
B、若B到E是分裂期,则bc段是S期,此时细胞中主要进行DNA的复制,B正确;
C、若A是分裂间期,ab段是G1期,bc段是S期,则ab段比bc段经历的时间长,C错误;
D、若A到E是一个完整的细胞周期,则cd段表示分裂前期,D正确.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握细胞有丝分裂过程中核DNA含量的变化规律,能准确判断图中各区段所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是

A.甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用

B.该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率

C.乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层

D.改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了噬菌体侵染细菌的实验,请回答:
(1)他们先在分别含有35S和32 P的培养基中培养细菌,再用噬菌体去侵染该细菌.
(2)他们设计了两组实验,一组实验是用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很高,而沉淀物中的放射性很低,该实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌.
(3)他们设计的另一组实验是用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很低,而沉淀物中的放射性很高,该实验结果说明噬菌体的DNA进入了细菌.
(4)与艾弗里的实验相比,本实验能充分证明DNA是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )
A.据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散
B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.葡萄糖进入细胞可通过①③两种方式完成
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图是光合作用过程的图解,请根据图回答下列问题:

(1)图中②、③所示物质的名称分别是还原氢和三磷酸腺苷;除此结构之外,②、③还能在细胞质基质和线粒体等细胞结构中产生.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段:A 表示光反应阶段,B 表示暗反应阶段.
(3)光合作用总的反应式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2
(4)A 过程需要色素参与,这些色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上.
(5)影响光合作用强度的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图a→d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(  )
A.图示可表示两个完整的细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍
C.b段和d段会发生核遗传物质的平分D.b和c可表示一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼球也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,则下列与此病机理基本一致的为(  )
A.艾滋病B.吃海鲜呕吐
C.系统性红斑狼疮D.注射青霉素而休克

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.自然选择直接作用于生物的(  )
A.表现型B.基因型
C.不利变异的基因D.发生了突变的蛋白质

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3.下列在线粒体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是(  )
A.CO2扩散B.丙酮酸分解C.生成ATPD.DNA复制

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